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高中物理之目~受力分析:2011年海南卷题4

高中物理之目~受力分析:2011年海南卷题4

作者: 易水樵 | 来源:发表于2021-10-15 20:59 被阅读0次

2011年海南卷题4

4.如图,墙上有两个钉子 ab,它们的连线与水平方向的夹角为 45°,两者的高度差为 l。一条不可伸长的轻质细绳一端固定于 a 点,另一端跨过光滑钉子 b 悬挂一质量为 m_1 的重物。在绳上距 al/2c 点有一固定绳圈。若绳圈上悬挂质量为 m_2 的钩码,平衡后绳的 ac 段正好水平,则重物和钩码的质量比 \dfrac{m_1}{m_2}

A.\sqrt{5} \qquad B.2 \qquad C.\dfrac {\sqrt{5}}{2} \qquad D.\sqrt{2}


【解析】

注意题目中这句话:

若绳圈上悬挂质量为 m_2 的钩码,平衡后绳的 ac 段正好水平,

根据这题目条件可以画出如上面的示意图,

以绳圈为研究对象,则它受到3个作用力:

(1)钩码的拉力,方向向下,大小为 m_2g

(2)绳子的水平拉力,方向水平;

(3)斜向上方的拉力,其大小等于 m_1g

因为钉子 b 是光滑的,可以视作一个定滑轮,所以绳子向斜上方的拉力等于 m_1g.

三力平衡,构成一个闭合三角形,如下图所示。

根据平面几何可知:这个三角形的三边比等于 1:2:\sqrt{5}.

所以,T:m_2g:m_2g=1:2:\sqrt{5}

结论:\dfrac{m_1}{m_2}=\dfrac {\sqrt{5}}{2}. 选项C正确.


【提炼与提高】

受力分析问题通常有两条思路,一是分解;二是合成。

物体受三个作用力且处于平衡状态,则这三个力构成一个闭合三角形。对这种情况,用合成思路和几何化方法解决效率较高。

本题中用到了一个常用三角形,其三边之比等于 1:2:\sqrt{5}. 关于这个三角形的进一步讨论,参见:

初高中衔接讲座:正方形内的直角三角形

【相关考题】

力的合成与分解:两个典型真题


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