今年肺炎疫情过年不能回家陪孩子，看到很多网友各种硬核大招防护出门，智慧在民间啊，做父母首要任务是防护孩子！
我儿子8岁，他的教育时常令我焦虑，爷爷奶奶带大，老派的观点：做个听话孩子，好好学习，一切都为你好！对于孩子求知成长阶段，大人的思维固执批评为先压制孩子想象性格求知乃至性格孤僻！
孩子一早给我电话“投诉奶奶”手机被没收了，不能视频！对于这个问题，我开始做起孩子辩护律师，直接对孩子说：积极思考，怎么和大人谈判，让大人相信你可以做什么，然后手机可以给你使用？
孩子思维调动开始想“”那我跟你视频时候拿手机”，我果断引导孩子一点点撸顺思路。首先拿手机做什么？除了合理情况下视频，还有其他的吗？
孩子说：也想看天空天文知识。“还有吗？”我接着问。“没有了”“哪大人为什么收手机？你能做到哪些，奶奶可以给你手机呢？”
孩子沉默了会说：写作业，我有继续问：那你能写多少呢？他说“5页”，我说：5页是数学语文一起？还是各自2页半？孩子说“语文2页半，数学5页”我看到孩子自己想办法了，继续明确再引导“你能做到吗？如果今天晚饭前做饭，晚上我和你视频另外再发送2个太空视频，如果能做到，今天和你视频，明天也能做，明天也视频，只要做到，每天都可以视频”孩子有小心的说：可奶奶不会同意的！
我和孩子解释说：我做你保护律师，帮你和奶奶说明清楚，除非你做不到，不然我也会被挨批评！你能做到吗？
孩子说可以，又问“什么时候开始写，我可以下午写吗？下午没人打扰我？”我说“”当然可以，但你一定晚饭前写完，不然我帮不了你，我答应你的事一定会做到，你答应我的也要做到！”孩子说：好的，妈妈！晚上见
随后，我和孩子奶奶沟通了，奶奶质疑他说得好下午肯定又会玩去了，我和奶奶说多给孩子一些鼓励吧，相信他，积极引导，这次如果写了作业，没写完，也不要失去信心，明天在继续鼓励他，慢慢孩子就会养成自觉习惯写作业！奶奶也只好答应晚上看结果
中国式教育，中国式父母，中国式婚姻都是很典型70.80.90成长时代特色，但这种烙印在00.10.11后越来越少，看到很多宝宝机灵鬼怪“”小大人式”一套一套的教育父母，知识渊博什么都懂点，孩子的纯真善良时常让大人惭愧，现在的70后父母也相对开放多了，能和孩子互换身份玩耍录视频送欢乐，中国的文化是兼容并蓄的，教育上吸收西方尊重个人自由独立，同时也传承中华传统美德！
我与孩子之间，没有父母威严，借手机之事，引导他多思考问题，这事拿手机行为是为什么？直接拿走没讲原因让你害怕或者不高兴？还是拿走了为你留时间可以学习作业？又或者手机给你带了什么，对你特别重要吗？没有手机你会做什么？有手机怎样安排学习会更好？
育儿上我愿意花平时间引导，也不愿他成人后长期活在原生家庭的束缚里！教他谈判，其实就是让他敢于与大人对话，敢于与权威发问，自己能做什么更有意义！
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