2018年3月3日
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教官出差，今天换了温柔美丽的吴琳琳老师上课。
问早安的时候，她故技重施：“2018的世界记忆大师们，早上好！”
汗，众皆哑然。
她笑得诡异：“不想成为记忆大师的举手！”
继续汗。
“想成为记忆大师的举手！”
刷刷刷，教室里升起一片小树林。
36计第16计，欲擒故纵。
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今天听了一个新词——作总结。我等了很久，想知道是怎么样的新花样，结果白板上就八个字：出图——联结——记忆——总结。
好吧，精神我领会了，我还是按照我的日记形式继续每日总结。先上今天的思维导图——昨天用横格笔记本手绘的，感觉不舒服，因为思维导图绘制规则有“空白纸，无图案纹理”；下午路过师资班的教室，被孤独摆桌椅的敬鹏老师扣下，10分钟劳动换了七八张A4白纸，欧耶！
地点桩分析
昨天下午跟着教官收获了两组地点桩，今天MISS吴带领大家分析这些地点。
1、记忆
她提出，地点的记忆最好当场解决，因为场景和空间感最强；地点串联成小故事也很不错，比如机器人的脚踢翻了白色小篱笆，小篱笆的木桩飞到门墩上；还可以随时携带数字表和扑克，当场演练。
2、难点
我的难点是这60个地点桩里面，部分地点区分度不高，存在好几个椅子、沙发、垃圾筐、保险栓、烟灰盒等等，真是难为教官了，那么短的时间内找出这么多真的很不容易，他已经充分发挥了积极创造精神，充分利用地理位置和角度的不同来帮助我们区分，甚至通过自己摆放砖头来“原创”地点。所以，按照路线走，区分度的问题其实也不是什么问题。
还有个难点，我不太适应地面上的地点。以前从师袁文魁老师，讲究的是视线45度角以内，所以我的地点都是高出地面几十厘米的。然而现实条件有时候并不允许，我觉得突破舒适区也不错。所以，尽管开始的时候不太适应，我还是非常感谢教官带给我新的视角。
除了地面，还学了一招，就是找夹角，比如墙角、比如屏幕和地面的L角，甚至可以把门打开去跟门后的墙壁“组成”原创的夹角。这个很新鲜嘿嘿。
3、整理
对于本次地点，中午试图用PPT拼图，但是太繁琐放弃了，反正我已经记下来了；不过从长期来讲，以后地点桩多了，必须要建立不同的文件夹来存储。
4、期待
昨天下午教官先去寻找并拍摄地点桩，我们在起点等候，等他把60个地点的照片发到群里后才按图索骥去找。
当时有种手持藏宝图探险寻宝的刺激快感，年仅七八岁的宇轩小朋友时不时兴奋地对妈妈喊：“这是第几个，第N个在这！”
我觉得这种教学方式可以在今后引入我自己的培训课堂，但是也察觉到弊端，因为感觉教官特别像鸟妈妈出去觅食找虫子，我们是鸟宝宝，簇拥在巢穴里面等着伸脖子被喂食。哇哇哇。会吃饭，但是不会自己觅食。
发朋友圈说“我不喜欢吃等食啊”，引来38期师资班的记忆大师汉妹同学。“啊哈哈，”她乐不可支,“周末休息的时候就会让你们自己出去找地点啦，那时我蹬着高跟鞋走了一万多步！”
哇哇，多亏我的鞋子是平底的。
联结练习
如果想真的运用记忆宫殿这一神奇秘术，联结是必要前戏。所以我们在吴老师的指导下完成了10分钟的数字联结。2位数两两一组，转化成图像进行动作联结。目标是10分钟10行，每行20组，那就是200组。
可惜我只完成了9行零2组。
吴老师让大家分析原因，无外乎出现中间卡顿，影响匀速联结；再就是联着联着，发现漏数和串行。
对策是：卡顿——单挑出来单独挑战；漏数——干脆利落地放弃该行，转到下一行，而不是后边四位重新组合或者逆序倒联回去。因为世界赛规则是只要漏一个数就要扣除一半分数，即20分；漏或者错两个0分。
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记忆宫殿初试
其实这不是我第一次接触和使用记忆宫殿。自从2016年底开始钻研记忆法，我已经积累了三四百个地点，有自己的小地点库。奈何用得少、掌握得也不够好，大多落花流水。
但我又知道，在记忆法里面，除了强大的思维导图之外，记忆宫殿是最高级、最牛掰的，计划任何信息都能往地点上去存储。所以我又必须要彻底掌握这个法术，而这也是成为世界记忆大师必备的技能。
OK，步骤有四：
1、30秒准备，回忆30个地点。
2、脑细胞GO！开始联结。
3、联结。
为了保证准确率，我联结完毕又复习，前后两三遍。（结果后期被吴老师笑话啦，因为我们的目标是一次保对。传说中的“过目不忘”其实就是“一遍准确”。）
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4、写数并核对。
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结果是，我漏了5个数字。究其因有两点：出图不清晰、未与地点发生联系。
教训总结如下：
1、给编码加特效，特别是编码1，加上音效、视觉细节跟动效细节。
2、在地点上留下痕迹，也就是编码跟地点发生关系。
跟着吴老师的分析，我总结了地点留痕的三种方法：
A 编码1动作于编码2，编码2再动作于地点
B 编码1动作于编码2凌空定格，再放到地点上
C 编码2先作用于地点，再由编码1作用于二者
图示出来如下：
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我个人习惯用的是第一种，吴老师说很多大师用的都是这种方式。
知道失败的原因所在了，就要回炉重新练习联结了，但是又多少有点纠结：这种不检验正确率的联结似乎意义不太大啊，还是要结合地点写出来核对才有效。但我的地点桩已经散失的差不多，暂时没法解决。
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今日感受
晚上的内容是观看2010年世锦赛关于王峰参赛的纪录片，看到了我的记忆启蒙教练袁文魁老师，哈哈，青涩的小鲜肉啊。
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因为我以前已经细看过好几遍，所以提前告退回到宾馆写总结。
今日的感受有三：
1、我在这个班里很自在，因为从几番测试中我看出来了，自己的水平处于中等，比上不足比下有余，所以很舒服，啊哈哈。当然了，也不能满足于现状，不要一味跟别人比，最终要跟自己比，跟脑力赛的标准比。
2、要保持平常心。每天的训练并不是一帆风顺的，得失不可测，淡定从容必不可少。
3、保持良好心态的前提下，按部就班地训练。
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今天10分钟数码联结完毕的时候，吴老师很为难地问：“你们不觉得开着窗户很吵吗？”
的确，窗外电钻装修、大声音乐、人语嘈杂，真的很吵，但是我们回答：“不吵，没听到，没注意。”
潜心修炼的时候，外界无以干扰。
两耳不闻窗外事，一心只攻记忆法。
教官在群里回复我说，脱桩含义理解有误，在此澄清，以免误人子弟，哈哈。感谢教官！
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