作为老师,最幸福的事,莫过于她的学生毕业后,还在时时刻刻惦记着她……
忙碌的军训仪式还没有结束,就收到陈曦的微信,她说一会来学校看望我。陈曦,这个充满朝气的女孩子,是今年才毕业的学生。得知她来看我,我很高兴。
陈曦一拿到手机,就跟我联系敲开我家的门,已是下午五点后。她风尘仆仆,俊俏的脸蛋多了几分小麦色,可那双依旧明亮的眸子里,闪烁着一丝按耐不住的喜悦之光。
好像是久别重逢,我们滔滔不绝。聊着军训的故事,聊着自己的现在(语文课代表),聊着当年的同窗好友,聊着自己奋斗的方向,我们就这样聊着……
不知何时,窗外的世界,由秋日的艳阳高照,变成了黑夜前的熹微。而我们师生俩,仍是兴致勃勃,饶有兴趣,分享着彼此的思念与快乐。要不是一旁急促的电话铃声响起,她爸爸提醒她赶紧回家,我们都忘记了该吃晚饭了。
临走前,送上一本北京四中的语文书,还有几本字帖,算是我对她奖励。经过一两个小时的路程,连自己的家都没有回,而直奔学校,来看望她心心念的初中语文老师,怎么不让人感动呢?
从我家离开后,陈曦的朋友圈晚上,与陈曦一班的魏洁,也给我发来消息,告诉我她最近的生活与学习情况,并说她取得优异的成绩后,一定来看我。没想到的是……
十月二日晚上,她在微信里又给我发来一张图片。在信号好的时候,点开一看,顿时心潮翻滚。这张来自心灵深处的文字,深深地打动了我。
魏洁的摘抄本,留下一段感悟在微信里,她诉说着对我的思念,表达着对我的感激。即使,隔着屏幕,她的那份赤诚,那份思念,也将我紧紧地包围着。我知道,她没有来看望我,是因为她在逐梦,她在用自己的方式,去追赶当年被寄予厚望的自己,去报答老师对她的青睐。
晚上,与魏洁的聊天职责驱使下,我还是没忍住,喜欢责全求备,表达了自己感动之情的同时,还指出她在书写格式上的问题。希望她能注意细节,严格要求自己。
无论是陈曦,魏洁,还是胡依鸣,她们都在以不同的方式,表达着对我的想念。怀特海在《教育的目的》中这样说,教育的目的就是激发和引导学生自我发展。看着这群曾经懵懂的孩子,在青春年少时,能坚定不移地朝着未来奔跑,作为老师,我欣慰。
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