八月大作业——坚信:不忘初心，方得始终!

  经过短暂而又紧张的假期生活，我结实了互加计划，经过刚开始的懵懂到现在一点点的熟知。在此学习过程中更是收获满满。我坚信:相信自己，相信未来就在我们身边。

  我是一名参加工作十年的特岗教师，在乡村工作磨练了我坚强的意志。从教学的珊珊学步到现在的得心应手。但通过互加学习，我认为现在的一切是远远不够的，现在是互联网时代，信息化时代，我们要不断学习，跟上时代的步伐，才能给乡村孩子们更好的教育。以下是我的一些打算:

  (一) 善于思考，养成多思多想多写的好习惯。教的最优化落实到学的最优化，形成自己和孩子们特有的风格。

  (二) 有效的对学生进行分层教学，让每个孩子都有不同程度的提高和发展。发挥优生的特长，带动和推进后进生，做好培优辅差。

  (三) 不断学习新颖的教学模式，近几年来我们学校开展思维导图教学模式，效果显著。老师潜移默化的思维导图教学方法，学生也能利用思维导图归纳和总结学习到的知识。无形之中发展了学生发散思维和创造性思维的能力，学生们也很感兴趣。

  (四) 练就自己扎实的基本功。  “书写、朗读、简笔画、唱歌、表演”是英语教师的基本功。找出自己的弱点所在，针对性地进行练习，因为教师的一言一行就是学生的榜样，有了教师的优秀才有学生的精彩。 

  (五) 利用信息技术手段来辅助教学。互加让我们学习到各地的先进教学方法，使我们互通有无，取长补短。假期孩子们“一起学习”的互联网软件让孩子们练习口语及其发音，发现自己的不足。开学之际，我也会播放我们互加学习中的一些视频，让我的学生们感受不同的学习氛围和模式。

  互加计划，不仅使我提高自己的个人素质，还加强了横向交流，注重合作，取他人之长。在未来的几年内，我一定会遵照所制定的个人专业成长规划，认真踏实地对待每一项教育教学工作，并及时做好反思和调整，我相信在领导的关心下，同事的帮助下，加上自身努力，我的目标一定会实现。始终坚信: 相信自己，相信未来就在我们的身边。努力扎根发芽，最终会绽放最美丽的花朵!

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