每天清晨,走进教室。看到地面随处可见的纸屑和孩子桌洞里歪斜的书本,我不仅皱起眉头,唯一能做的是拿起扫帚,开始迎接孩子到来前的忙碌。但新学期开始后,忙碌了大半个月,情况也没有好转,一切都成了习惯。这让我很是头疼!
自从深入阅读郑立平老师的《把班级还给学生》之后,经过反复思索,每每清晨再走进班内,巡视一周,在黑板上表扬优秀的卫生小组。并对每个小组进行打分评价。班里在一天天发生着可喜的变化。班里越来越干净。孩子们的桌洞也越来越整洁。后来,连分我也不打了,而是有班里的卫生卫员來做。如今,关于卫生,我彻底成了甩手掌柜,而班里却越来越好!
在今天迎接视导和督导工作中,班里经住了考验,各个细节都比较到位。孩子们
把班级还给孩子 把班级还给孩子真是长大了。一岁年龄一岁心,孩子各方面的能力犹如稻田里拔节的禾苗节节高,老师需要做的更多地是当好啦啦队,关注小细节,宝贝们,加油!
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