这两天晚自习，给儿子出了几道竖式计算，学校的习题也经常是计算错，需要好好巩固。每次开始前，他俩总在聊天，而我总要在聊天声中喊，开始了开始了，我要计时了，5分钟做完。有时他们会马上做，有时边说边动笔，有时他们会抗议计时。最近我特意在观察这两孩子，不急不躁，激励无效，活脱脱跟现在的我是不同的性子。但是我暂时没有其他的好办法可以代替，计时（规定时间内做完，不考虑是不是符合他们的速度），恐吓（做不完加题），威胁（错一题加一题），时常还在害怕着加题使他们有情绪，点评时也只看得到错的题。
我把五大信念和魔力四问贴在了儿子床头，各一份。晚上他们上床，我对着墙念，也是对着他们。昨晚邀请大宝跟我一起念，他念妈妈，我念大宝，希望彼此都可以理解这话的意思。小宝不肯跟我念，也许是刚才批评过他的英语默写，有情绪了。我抱着他，对他说我爱他。他回答我不爱你。我告诉他没事，就算你不爱我，我也爱你。他钻到被窝里去躲起来了，大宝还在上铺嘻嘻哈哈地假装自己是闹钟。我道了晚安关了灯关了门，在门口听到这两孩子还在咯咯咯地笑个不停，十点十分，我深呼吸，没有冲进去大喊大叫，过了一会儿，安静了……
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本文标题：孩子挑战
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