孩子们的变化

萱和妍，从 第一次，上了一天的儿童家塾班，到 第二次，上了两天的儿童家塾班。

孩子们的变化

今天，是上完第二次儿童家塾班，在家里生活的第二天。

萱之前基本不做事，只动嘴——妍，帮我拿把剪刀；妈妈，帮我把那个递过来；婶婶，你帮我洗个苹果；泽泽，给姐姐……

昨天中午吃饭，看到蹲在桌边的妍，主动搬了把凳子给妹妹；今天，看到妍打不开杯子盖，还没等呼声“求助”，即刻伸手帮忙；哪怕弟弟和妹妹耍赖，她的眼神也不再是不耐和厌烦，而是充满了包容和宠溺……

孩子们的变化

一向腼腆害羞的妍，在别人问话的时候，不再低头微笑不语，会看着别人的眼睛，回应问题。

会冲过去，紧紧地抱住奶奶、爸爸，大胆的向他们表达爱意。

看到叔叔带回的礼物，只有弟弟的，没有自己的时，不再只嘟嘟囔囔几句“偏心眼儿～”作罢。而是选择“据理力争”，为自己争取权益。

孩子们的变化 孩子们的变化

弟弟家的宝贝，第一次参加家塾班的学习。

第一天入班时，根本闲不下来，手脚和嘴巴，一刻不停闲。

到第二天下午的时候，宝贝已经做到了，和我们坐在一起聆听老师讲课，安静的时间超过半小时！

孩子们的变化

一切一切的变化，都那么神奇，神奇到我都不敢相信——这些孩子，在那个美好地方，到底受到了多少滋养，得到了多少爱，才可以在这么短的时间内，有如此巨大之变化。

孩子还是那个孩子，陪伴孩子的人变了，孩子就变了。

萱每天掰手指数着，还有几天可以再上家塾班；妍也特别期待，就是晚上睡觉的时候不想和我分离。

陪伴妍成长的第一步，就是要“勇敢”。

勇敢多了，自信就来了！

孩子们的变化

我们是一起的

我们是一体的

幸福的家

是需要我们一起来创建的[拥抱]