发这篇文章是因为下午刚好做了个咨询，现在发的主要目的是为了避免家长们走弯路，当然我也不能说你看到就一定能用。经过你思考后，可以来一起探讨。
首先，说说阅读能力和写作能力养成的时间规划。
根据本人20年的双语教育培训经验和自己家小朋友的实践，以下时间相对可以做个参考，如果你家孩子特别优秀或者家长有强烈养成欲望，时间还可以适当提前1年做参考。
3-6岁｜阅读兴趣培养期
6-9岁｜阅读能力形成期和写作兴趣培养期
9-12岁｜阅读能力提升期和写作能力形成期
12岁以上｜阅读能力和写作能力持续提升期（通过坚持刻意练习，成年人也可以提升阅读和写作能力）
其次，简单说说阅读实操时间。
大多数家长都是给孩子规定阅读时间，却不控制或者控制不了阅读结果，就会出现大多数人讲的“我每天都安排他看书，但是他就是没进步”的现象。
第三，聊聊如何选书。
选书的时候换位思考很重要。很多家长选的都是“我觉得对孩子有用的书”而不是“孩子喜欢的书”。
如果你还不知道怎么选，就想想你小时候喜欢读什么书？你的小伙伴喜欢读什么书？如果你现在还可以变回三岁，你想读什么书？还是想不明白，就带孩子去书店，给他两小时，观察他在看什么书。我们都觉得现代人比较忙，但是在给孩子选书这件事情上一定要慢下来。
生活后续有空，再慢慢分享泛读、精读和快乐输出策略。
欢迎大家一起来聊孩子学能提升和家庭教育的相关话题！
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