【GTD·第1.1讲课后实践】
这是2019年1月21日“崔律精时力之精拆《搞定Ⅰ》”系列第1.1讲的课后实践。
<实践事项>
A1回顾自己的时间管理学习经历。（如无的话，可用其他学习经历）
<实践日志（记录）>
1.我在本讲中的收获：这本书之前看过，也践行了一段时间，但是一直做不到作者说的“心如止水”，以前一直不知道原因在哪。今天崔律介绍了这本书的概览后，我进一步理解了“系统”这个词的含义。学会一个知识点，应用一个技能点，难度不大；学会和应用好几个技能点，也可以慢慢做到；但是要把这些技能点搭建成一个系统，并发挥出系统的力量，这个才是我的问题所在。
不过崔律说了，这本大部头也不一定要讲系统，能够把某些点学会，也是一种收获。所以，这次课程，刚好可以复习和自查我曾经练过的这些“点”，有没有学错，学歪，玩坏的地方。当我把这些点都理解透彻和精进了之后，那个时候再来搭建系统不迟。
2.我的A1与A2：
A1：我记得这本书我当时是高二，看的电子版（txt文档的那种），还尝试用了微软的邮箱来作为记录工具。但是可惜我不是学霸，拿着武林至尊宝典也练不出个啥。就像金庸笔下的郭靖，资质愚钝，七位师父都教不好他武功，差点被气哭了。还好有洪七公会看人，教了他一套傻瓜式入门的降龙十八掌。
扯远了。。。真正到了大学毕业后，我才翻出这套老工具，当时开始有智能手机了，我开始在手机上输入自己日程，记录，回顾，同样由于学习力和意志力的天花板限制。我没能得到什么比其他人更高效的时间管理效果。直到加入了拆书帮，发现原来看书还有这样的套路～原来除了《搞定》还有各种各样的时间管理理论，工具～接着又遇到了崔律，原来还要有精力管理！
好，又扯远了。。。总之，我一直想管理时间，但是却一直被时间管教着。。。这两年，时间发现我“长大”了，它便以更压迫的压力和更巨量的任务数来管制我。我觉得我会像郭靖那样，靠勤奋和韧性收获精深内力，靠人品遇到贵人相助，最终成为时间管理的大侠～
A2：针对自己的失败原因，我的行动计划就是如上所说，由于我一直在尝试践行GTD而不得要领，那么认真学习这次课程，刚好可以复习和自查我曾经练过的这些“点”，有没有学错，学歪，玩坏的地方。当我把这些点都理解透彻和精进了之后，那个时候再来尝试搭建真正的GTD系统不迟。
同时，自己现在已经是三级拆书家，今年要把时间管理作为自己主攻的方向，设计最少两门拆书课（5.1前一门，10.1前一门），以教促学，助人达己～
3.我的疑问(周六答疑) ：
4.其他想说的话(如有)：
5.[学霸题]通过本讲，我get到的读书方法或其他点：
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