【主题】幸福工作法-MPS模式
摘自《幸福的方法》P99
R片段如下：
MPS模式，指的是意义，快乐，优势。
寻找适合的工作（可以发挥我们的优势和热情），通常是很有挑战性的。我们用以下三个关键问题来问自己：
[if !supportLists]1. [endif]什么能带给我意义？
[if !supportLists]2. [endif]什么能带给我快乐？
[if !supportLists]3. [endif]我的优势是什么？
要注意顺序，然后看一下答案，找出这其中的交集，这样的工作就是最能使你感到幸福的工作。
比如：
[if !supportLists]1. [endif]我觉得有意义的事情包括解决难题、写作、帮助孩子成长、参加政治活动以及音乐等。
[if !supportLists]2. [endif]让我快乐的事情是：航海、烹饪、阅读、音乐、还有和孩子们在一起
[if !supportLists]3. [endif]我天生的优势是：富有幽默感、热情、与孩子沟通的能力、以及处理问题的能力。
交集中的答案是什么呢？
我发现和孩子们在一起活动可以带给我快乐和意义。再细化一下，现在需要考虑到我的个性以及生活习惯。比如说，我做事非常有计划，喜欢计划整个星期的工作，喜欢每日有规律地工作，我也喜欢旅游，所有工作之余最好有比较长的休息时间。
那么，哪些和孩子们有关的工作，既有规律性又有长一点的休息时间呢？什么样的工作能最好地发挥我的热情、幽默感和对阅读的热爱以及解决问题的能力呢？权衡各方面因素之后，我发现做一个老师可能是我最好的选择。
通过这个步骤，可以帮助你在最宏观的层面（你生命里的使命是什么）以及最微观的层面（你希望每日的生活应该是怎样的）找到你的方向及使命感。虽然他们联系紧密，但是宏观层面的改变是需要很大勇气的，比如离开目前的公司或者放弃现有的人生道路。微观层面的改变，比如每星期花两小时做自己爱做的事，就容易得多。这些改变都可以帮助你获得更多的幸福感。
【A1：描述自己的相关经验】
[故事]
我是一个咨询机构培训部门的主管，最近因为业务划分的问题，让我非常痛苦。将项目中心划分为培训及咨询两个部分，但是通常咨询里面会出现嵌套培训课程的情况，因为历史业务划分的原因，这类项目中培训部分由培训部门实施，相关人员也不提成，不算培训部分业绩。咨询部分由相关事业部实施，相关人员提成，算培训部分+咨询部分业绩。今年公司新出了一个制度，要求按照应对及实施比例分配业绩及提成，但是当有相关项目出现时，如果咨询比重大过培训，就直接分配至相关咨询部门，同时他们也不会要求我们进行应对，但是成交会还是想沿用过去的制度交由我们实施，相关人员不提成，也不分配业绩，起初，我只是要求如果部分实施我们人员需要提成，如果全部实施，要求按照公司制度分配业绩，两个方案均被咨询部门否决，不欢而散，表示独立实施，而后在我们部门一个项目（此项目无咨询部分）应对即将成交过程中，咨询部门却要求分配业绩，理由为前期免费帮助客户做了很多相关咨询工作，但是客户没给项目，公司在会议上表示业绩算我们部门，可以给咨询部门额外的奖励，但会后，连同整个项目一起，被划分至咨询部门，在整个过程中，除了一直以来部门员工不公平的待遇之外，更多的是委屈和迷茫，无所适从。
【A+：反思加工经验】
回到最近比较痛苦的经历，运用MPS方法，我发现：
[if !supportLists]1. [endif]我觉得有意义的事情是：带领团队突破专业瓶颈、帮助客户培训实效落地、与不同的客户协作带来新的思路。
[if !supportLists]2. [endif]我觉得快乐的事情是：全国各地出差带来的沉稳和眼界、不断学习新的技术以寻求更大的突破、认识很多在各个专业各有所长的专家。
[if !supportLists]3. [endif]我的优势是：执行力强、善于进行统筹规划、结构化思维能力强、擅长用工具来提升自我的管理效率、身上有一股韧性。
我发现工作的交集点不断学习新的技术带领团队突破专业瓶颈帮助客户培训实效落地，突然觉得其实业务的交叉，只会一定程度的影响我使命的实现，豁然开朗。
【A2：以后我怎么用】
暂无，关于原文的工作选择问题目前已经比较清晰，算不上行动方案，只是在未来工作的选择，乃至大的方向的选择时，多运用MPS模型进行宏观和微观的分析，跳出具体的事情，去追求更大的眼界与格局。
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