昨天通过蓝心老师的课程，让我明白了为什么在天骄帮助别人时，会有无力感？如果对方的问题是我以前所经历的，而且已经从中走出来，会给到对方方法，自己也很有力量感；如果对方的问题是自己正在经历的，也没有好的方法与经验，又急与给到对方方法，所以就会产生无力感，其实对方要的并不是方法，所有的问题背后都需要爱和理解支撑，对方的真正渴望的是被看到，被关注，理解她的感受，她的渴望得到满足，方法自然就会冒出来。
在日常生活中，我已经开始试着用提问题的方式和孩子交流，而且已经有两个成功案例，孩子的问题都从根本上解决了，因为那是他自己想出来的办法，孩子说道就能做到。可是昨天晚上，当我以倾听者的身份倾听绿萝时，一开始我还时刻提醒自己，要放空自己，试着提问题，可是呢？并不成功，我最后也陷入绿萝的问题中，因为这也是我现在正在面临的问题，作为倾听者我预先下了判断，总是想着让绿萝意识到是她的问题，不是孩子的问题，没有走到绿萝的心里，这需要时间来沉淀，蓝心老师说她用了五年时间练习共情，太佩服蓝心老师了，成功被蓝心老师圈粉。后来通过和绿萝沟通，她其实也知道是自己的问题，她想要的就是像蓝心老师说的那样希望被理解，被看到。
倾听者和观察员的身份对于我来说，都是挑战，也是我一直以来渴望提升的能力。在渴望提升的时候，蓝心老师来了，还亲自指导我们，真是太幸运了，一定好好珍惜机会，好好学习，天天向上。按时完成作业，做蓝心老师的好学生。感谢万达老师作为观察员，事后给我的几条建议，正是我所欠缺的，也是我想提升的点。
知道不等于做到，做到才是真正的知道，番茄组，加油！
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