“妈妈，老师说要问问自己的名字是什么意思。”下班回家闺女偎依在我怀里，跟我聊学校的发生的事情，猛然间蹦出来这样一句话。
“老师是让你介绍一下自己的名字有什么含义吗？”我之所以能够理解孩子所表达的意思，是因为有过“前车之鉴”，这次可不能随口乱说了。
在儿子上三年级的时候，孩子兴冲冲的回来问他的名字是怎么来的，而我却随口来了一句：“大仙算的。”当时儿子非常生气，抱怨道：“你们怎么这么随意，人家父的名字是父母取得，你们可好，找算命的算，太不靠谱了。”看到儿子面红耳赤的样子，我赶忙安慰道：“是妈妈不好，不该跟你开玩笑，你的名字是爷爷找人根据你的生辰八字给测了几个字，爸爸妈妈从中挑了两个字组成了你的名字。”那还不是找人家算的吗？真是越解释越糊涂，孩子还是对算命取名耿耿于怀，根本不听我的解释，气鼓鼓得写作业去了。
现在闺女再次提出这个问题时，我必须要严肃对待，“你想问哪个名字呢？是大名还是小名呢？”“大名是谁取的？”闺女很认真的问。
“大名是我和小石阿姨取的，意思是玥是宝玉的意思，代表爸爸妈妈手心里的宝；儒是儒雅的意思，爸爸妈妈希望你知书达礼温文尔雅。小名是哥哥取的，哥哥想要一个妹妹，在看葫芦娃时有个如意，如意如意如我心意。也是全家人的心意啊！”我分别给闺女解释名字的由来。
“大名太难了，我记不住。”我还是说小名吧。”对一个六岁的孩子来说确实是有些难度，但是随了孩子的心愿，她爱介绍哪个就介绍哪个吧！经过一遍一遍的换装彩排，在闺女锲而不舍的努力下，终于把自我介绍发给了老师。
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