扶不扶？

昨天上午，我在八年级一班上《道德与法治》第七课第一框，里面有一个“探索与分享”环节，说一个男生看到一辆自行车倒了扶了起来，却被后来的中年妇女误认为是男生碰倒的，直到来了一位老大爷说明情况，中年妇女才知道自己误解了男生，并诚恳道了谦。

“这次是一辆自行车，如果下次是一个摔倒的老人，我们扶不扶？”

关于跌倒的老人是扶还是不扶，这本来不是个问题，专门“碰瓷”的和“讹人”的老人毕竟少之又少，可是经过一些媒体的大肆炒作，让整个社会的信任感大降，陌生人之间平添了一道屏障，以致出现了老人摔倒后路人视而不见的报道，不能不令人心寒。

我想了解一下孩子们的真实想法，于是在课堂上抛出了这个问题。在预料之中，孩子们的回答五花八门，“躲开，多一事不如少一事”、“必须扶，谁家都有老人”、“怕讹，碰瓷的太多”、“有些老人是坏人”，一时间课堂就像炸了锅。

等同学们吵吵了一分钟后，我示意大家安静下来，进行举手表决。结果，赞成“扶”的12人，赞成“不扶”的也是12人，其余同学没有表态。

我说，见到老人摔倒，是必须要帮忙的，但前提是有自我防范意识，或先用手机拍照，或有别的路人见证，或看看周边有没有摄像头等。有的孩子说，如果这些都没有呢，我说那也必须走上前，询问一下老人的情况，尽可能帮忙，实在不行，就报警。谁家都有老人，如果是你的奶奶或爷爷摔倒了，路人都是绕着走，让老人失去了最佳的救护时间而丢失了生命，最悲痛的是谁？

就像那个扶自行车却被中年妇女误会的，一般不会出现，即使出现也有好多解释的机会。要知道，这个世界，不乏温情的人。

误解，在这个世上确实是存在的，但关爱他人是一个公民的基本素养，我们应该而且必须培养这种道德品质。