学思践悟185——习惯之别

                学思践悟185——习惯之别

        在「小习惯」养成的过程中，会遇到各种各样的困惑，克服困惑与否，就产生了习惯之别，进而也决定了人生走向。

      习惯养成的常识就是，好习惯的养成就象走上坡路，有时会越走越累，累得精疲力竭，腰腿 酸痛，举步维艰，痛苦不堪，此时，有的人会掉队，累怕了，停步不前；有的坐下来休息一下，积聚力量再坚持不懈地走下去；有的会拖着沉重的脚步，一步又一步艰难地走上去。他们虽然受了罪、吃了苦，但人生的路在一步又一步地加高。坏习惯的养成恰恰相反，就象走下坡路，突突地会向下滑得很快，不用使劲，就会下滑；有的随惯性向下滑去；有的停下前进的脚步，就是后退了；有的自甘堕落，会滑得更快，甚至会滑向犯罪的深渊。

      从用力的角度分析，走上坡路，会很费力费劲，必然需要动力，既然再苦再累，想起前方的目标，也是奋勇向前；需要毅力，没有毅力，什么也干不成，路上遇点风雨就退缩了，这样什么也干不成，必须顶风冒雨，有一种“让暴风雨来得更猛烈些吧！”的气概，才能干成事情。而走下坡路，就不必劳力费神，只要有“脚踩西瓜皮—滑到那里是那里”的心理，就会因势下滑。

      可见，好习惯的养成是多么的艰难，一旦形成将会终生受益。加加林因为养成了尊重他人，追求完美的习惯，在参观“东方1号”时，轻轻脱下自己的鞋子，只穿着袜子进了座舱，将飞船总设计者罗廖夫打动，成为人类历史上第一位遨游太空的宇航员，名垂青史。

      最典型的就是：1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位：“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?”

      出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。”

      又问：“在幼儿园里学到了什么呢?”

      学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”

      这位学者的回答，代表了与会科学家的普遍看法。把科学家们的普遍看法概括起来，就是他们认为终生所学到的最主要的东西，是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。英国大哲学家培根在谈到习惯时，深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”

      而坏习惯的形成只需秒变之中，一旦养成，将遗害终生。也许一个不经意间的坏习惯，把你从悬崖上重重地摔下。

      一家要求很高的跨国公司招聘员工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关斩六将，进入最后一关——面试。可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失败了。原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总结理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。5分钟后，总经理回来了，他宣布：“面试结束。”大家很纳闷，总结理解释说：“很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。”这些年轻人听了觉得很惊讶：“我们长这么大，从没觉得乱翻别人的东西是多大的错，有这么严重！”对，一个坏习惯，对人生的影响就是这么严重。

      从现在起养成好习惯，明天就会成就未来。

        2018年11月21日21：29  陈涛  兖州