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《红楼梦》进课堂

《红楼梦》进课堂

作者: 重遇文字重遇美好 | 来源:发表于2022-06-16 22:43 被阅读0次

      《红楼梦》是中国古代章回体小说的巅峰之作,无论是其讲述的故事还是讲述故事的方式,都独具匠心。对其进行研究的红学家们就形成了五大流派,分别是:评点派、索隐派、题咏派、评论派、考证派。足见其成就之高。

      然而对于中学生而言,这样的鸿篇巨制作为整本书阅读进入教材,进入课堂,难度确实不小。没时间读,没兴趣读,没读的方法。可是如果学生都不读,学生时代都读不进去,那离开了学校后,更不会读了。它需要老师熟读文本,并找到好的切入点,成功激起学生的阅读兴趣,让学生对其感兴趣,愿意去读,去品。再利用课余时间阅读,从而完成整本书阅读。

      读书不能功利化,尤其不能把读名著等同于简读故事梗概加做题。

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