【前 记】
《Mr. Holland's Opus》是一位音乐教师的生命传记，1996年在香港上映时，又名《春风化雨1996》，但在许多人心里，它最贴切的译名莫过于——《生命因你动听》。
1964年的秋天，心怀作曲理想的霍兰来到美国俄勒冈州一所中学任音乐教师。一开始，他对教授音乐毫无兴趣，但一切正悄悄发生改变。任教30年，在如歌的岁月中，霍兰逐渐认同教师、父亲的身份，更重要的是，他以音乐和爱启蒙了无数学生。
音乐教育能带来什么？刚踏上讲台，认为教学枯索无味的霍兰或许并不把这个问题放在心上。但经妻子和同事的提醒，他开始思考身为一名音乐教师的意义。
面对喜欢演奏却没有天分的女孩，多次练习依然毫无进展，霍兰巧妙发问：「你最喜欢自己脸上的哪一部分？」女孩回答头发，因为父亲称赞她的头发如同日落黄昏。「那么，吹奏日落黄昏吧！」霍兰鼓励道。奇妙的是，女孩这次如愿吹奏出一首像黄昏一般温暖迷人的曲子。
美，是这个世界上最妙不可言的东西。前程未知，但有感知美的能力，这段旅途便不再枯燥困乏。
【关键词：教师价值；审美对象；鸡皮肤；橘皮现象；非剥脱性点阵激光；深蓝射频】
一名好老师对于学生的影响有多大，每个人都有亲身体会。影片跨30载，霍兰饰演者德莱弗斯以毫无破绽的化妆和精湛的演技，诠释了一个有血有肉有家庭生活痛苦的教师形象，非常内敛，因此感人而煽情。
当然，音乐教师个人的家庭生活并非本片的重点，戏里的大量篇幅着眼于霍兰如何对学生因材施教，循循善诱方面。
从某种意义上说，教育就是一个让学生孕育梦想、追寻梦想、实现梦想的过程。如果学生还没有梦，那多半是因为教师还未将希望和爱洒向他的心田，没能催生梦的幼芽，让它们长出属于自己的七彩的梦。
一、好教师的自我价值
当我们谈论教育的话题时，很多时候都是从学生的角度出发，怎样让孩子发挥潜能、怎样营造师生彼此尊重的氛围、怎样鼓励孩子创新……似乎对于教师视角总是关注不够，特别是关于教师存在的自我价值。
看了《生命因你而动听》，我们可以反思：你真正理解教师的价值吗？你内心热爱教师这份工作吗？
每个人在生命成长过程中总会遇见各种各样的老师，也总会经历一些故事，也许我们都知道一名好的教师对学生意味着什么，其实学生对教师也有着同样重要的意义。
古人说“教学相长”，师生就是彼此的坐标，定格并丈量着彼此的生命，所以教学的过程也是教师成就自我的过程。
对于学生而言，教师的价值在于他能激发学生学习的兴趣，对学生的学习进行适时正确的指导，使学生掌握学习策略，形成良好的学习品质；他能在学生成长过程拨云开雾，引导其前行的方向，鼓励他们追逐梦想；他能用自己得体的言行传达为人处世的智慧，为学生的品德养成作出示范。
二、一个好教师就是一种好教育
决定教育品质的关键是站在讲台前的那个人——教师。
关于教师对教育的深刻影响，美国有一项研究显示：排名前百分之十的精英教师教给学生的知识是排名后百分之十那些教师的三倍。在同一个单位时间里，一个教师能够带给学生的变化是非常大的。
1、好教师能给学生核心素养教育
教育的核心素养在于让学生发现自身的价值，成为一个有社会责任感、有创新精神、敢于突破、有想像力创造力，并有实践力的人。
一个好的教师，要培养学生的心情，培养学生充满诗意、热爱生命的精神，培养学生不管遇到什么挫折困难都对未来有信心的勇气，培养学生热爱读书的学习习惯，让学生感到生长在这个社会里是有尊严地活着的，这才是教育最重要的内容。
2、好教师是学生的审美对象
教师儒雅所外显出的形象会化作无声的教育力量，熏陶感染每一个人。尤其在如今这个追求内外兼修的时代，个人认为提倡儒雅尤为重要。
（1）文质彬彬，然后君子也
教师在学生面前要努力做到仪态高雅，即衣着整洁、得体大方，不要太随意太邋遢，但鼓励女教师画淡妆；教师在学生面前要举止文雅，互敬互爱，尤其谈吐应尽力谦恭和蔼，快速想，缓慢说；教师在学生面前要内涵博雅，有美好心灵、悲悯情怀，要善于倾听与包容，不固执己见。
（2）仪表美、教态美，才有形象魅力
“凡是美的都是和谐的和比例合度的，凡是和谐的和比例合度的就是真的，凡是既美丽而又真的也就在结果上是愉快的和善的。”一般说来，教师和谐自然的职业魅力是从仪表美、教态美中体现出来的。
教师的仪表美、教态美能使学生产生愉悦的情绪，提高学习效率。
仪表美更多是从着装和妆容上体现出来，穿戴端庄得体，既不能穷酸潦倒、不修边幅，也不能奇装异服、一味追求时髦。当然，这并不是说教师的着装越朴素越好，教师的仪表也要能体现出一定的现代美，关键是怎样穿戴才得体，怎样妆扮才和谐。
教态美指的是教师在教学活动中的表情、体态等。教态美，首先表情要自然生动。有经验的教师善于运用面部表情的变化去吸引学生的注意力。比如最关键的眼睛，优秀的教师上课时善于用目光与学生交流，目光总在关照所有学生，一个制止的眼神，一丝赞许的微笑，常常会收到奇妙的效果。其次是体态要自然和谐，避免搔首弄姿、抖腿伸指、做桌靠墙等动作，学会增强语言表现力的有意识肢体动作。
因为有对教师为人师表、率先垂范的职业道德要求的特殊性，教师的外在形象就有着更多的禁忌。比如最考验教师形象的夏季，因为天气炎热，很多教师就想少些束缚，于是，短袖无袖短裤短裙，齐上阵。但苦恼的是清凉舒适的同时，却伴有鸡皮或是这纹那纹的困扰。
①鸡皮肤
鸡皮肤，学名毛周角化症，是一种常染色体显性遗传性皮肤病。它是由于毛囊口角化影响了毳毛的生长所致，所以皮肤表面摸起来不光滑，像鸡皮疙瘩，有特殊的粗糙感。好发于手臂和腿部，有时甚至还会长在两腮靠近下颌骨的部位。
鸡皮肤罪魁祸首——角栓。毛囊皮脂腺管开口处由于长期的皮脂分泌和皮肤代谢产物的堆积，日积月累无法排出形成“角栓”，“角栓”硬化后会导致毛孔闭塞。有时可见汗毛在中心穿出或蜷曲在内，剥去角质栓，可见微小的杯状凹陷，不久又有新的角栓长出。这个“角栓”就是皮肤表层的“鸡皮疙瘩”，长期积累导致毛孔阻塞，毛发长不出，汗腺难以运转，导致粉刺、毛囊炎等问题，如果抓伤更有可能造成发炎和色素沉着。
传统治疗毛周角化症的方法包括外用维A酸、水杨酸，口服异维A酸胶丸等，可取得一定的疗效，但用药时间太长很多人难以长期坚持。而选择在专业皮肤管理医师的指导下进行医美治疗如果酸焕肤、非剥脱性点阵激光，能获得高效长久的治疗效果。
果酸治疗，是用高浓度的果酸进行皮肤角质剥离的方法，促使老化角质层脱落、加速角质细胞及部分上层表皮细胞的更新，促进真皮层内弹性纤维增生，从而使皮肤光滑有弹性。
由于毛囊皮脂腺管开口处角化现象，形成角栓、硬化情况比较严重，前几次治疗时，炎症处有微红现象。经过一个疗程的配合治疗，角栓溶解，堆积的表皮脱落，毛孔疏通，患处的皮肤也会变得光滑细腻。
因为高浓度果酸（大于30%）具有相当强的渗透力，可将老化角质一次剥落，加速去斑除皱的效果，但高浓度果酸属医美换肤性质，必须由专业的皮肤管理医生进行治疗。
果酸换肤虽然能对鸡皮肤有很大的改善，但不宜常做，因为可能会使皮肤的屏障功能变得更弱，令皮肤更干燥、更敏感。
禁忌症：
敏感皮肤、干性皮肤建议做低浓度果酸或不做。
近期有皮肤暴晒史、晒伤、治疗区域有细菌感染者。
近期接受雌激素、孕激素治疗或正在服用光敏药物（如维A酸）的人群。
非剥脱性点阵激光治疗，通过局灶性光热作用原理，将激光以阵列样排列的微小光束作用于皮肤，产生多个柱形结构的微小损伤区，而区域边缘将产生大量活的角质形成细胞更替表皮坏死的微小鳞屑，同时促进真皮胶原再生重塑，从而改善皮肤质地。
治疗原理：
利用激光的选择性光热作用破坏毛囊：利用毛囊相对丰富的色素基团吸收500-1200nm波长激光能量，在热损毁毛囊的同时对周围皮肤组织无损伤或损伤轻微。
治疗效果：
术后即刻用一些保湿面膜进行冷湿敷，然后局部涂一些修复凝胶。一般治疗后1-2分钟水肿明显、有灼热感，10-20分钟出现红肿，30-60分钟水肿减退，1-2天表皮正常，鸡皮肤有一定改善。一个月做一次，治疗的周期为3-5次，但视效果而定。
注意事项：
清洁：5-8小时后可用清水洗脸，但注意水温不要太高。
保湿：所有护肤品都不应含酒精、挥发性精油和香料等刺激物。
防晒：尽量选择不出门或衣物遮挡防晒而不是防晒霜。（因为有了防晒霜又要加重清洁）
②橘皮纹
如果皮肤有了一条条皱摺状态的橘皮纹，教师的健康形象恐怕要打点折扣了。皮肤出现橘皮现象不算是病症，但非常影响个人美观。
皮肤科学的研究显示，橘皮现象是皮下结缔组织张力均匀度及强度不足造成的。
结缔组织是皮肤与内部肌肉、骨骼交界处的一种正常结构。结缔组织与皮下脂肪的关系，有些像网袋与水果，网袋孔目愈小、愈致密，相对的外围愈平滑。无论脂肪是否形成团块，如果结缔组织非常致密、强韧，肉眼还是看不到橘皮组织的。只有真皮层与脂肪层间的结缔组织强度及厚度不均匀，才会导致脂肪层往外突起到真皮层的现象，当脂肪层不均匀地侵入真皮层后，会形成一团团局限的脂肪团块——橘皮了。
身体按摩+外用涂抹品，对已形成的橘皮纹作用微乎其微。甩掉橘皮尴尬，最快、最有效的就是医美手段——光子嫩肤和深蓝射频治疗。
“DPL精准嫩肤”是风靡全球的高科技光学美容技术，由以色列飞顿激光公司研发，代表了光子嫩肤领域的巅峰技术。治疗时利用“100纳米超窄带”脉冲光，光能靶向集中，彻底清除黑色及红色瑕疵，同时产生光热和光化学作用，使深部的胶原纤维和弹力纤维重新排列，肌肤重现光滑细腻，快速回复年轻态。
原理：特定波长的强光可穿透皮肤较深层组织产生光热作用和光化学作用，使皮肤的胶原纤维和弹力纤维重新排列和再生，回复其弹性，从而达到消除或减轻皱纹、缩小毛孔的效果。
优势：DPL精准嫩肤有四档冷却，可根据治疗需要及求美者耐受度精细调节，精准光谱有效避免无效光谱对皮肤的热损伤。
护理：
治疗后需注意防晒，出门时要涂抹防晒霜，不可使用含有酒精或阿司匹林等物品，避免让局部受到挤压、碰磨等情况。
治疗后极少数人皮肤局部会出现轻微不适，这是正常现象，不需要治疗，2-3天会自然恢复。
治疗后皮肤的吸收能力会加强，部分人群会出现皮肤干燥，因此术后要注意多补充水分。
平躺时看不出有橘皮现象，一站起来难看的凹凸皱褶若隐若现。此时，光子嫩肤已经帮不了，但借助热玛吉、深蓝射频等进行治疗，可有效改善皮肤表面凹凸不平等中度橘皮现象！
深蓝射频是以色列飞顿公司研制的一种非手术除皱溶脂美容方法，它是以非侵入性的方式对皮肤进行照射，从而使组织内的水分子活动加剧，互相摩擦产生热量，促进皮下脂肪的分解和代谢，刺激胶原蛋白及弹性纤维的增生重组，达到收紧皮肤、溶解脂肪、重塑形体的作用。
原理：
单极射频穿透深度10-20mm，有效达到脂肪层。
双极射频穿透深度2-4mm，有效达到真皮浅层及中层。
优势：
无创便捷：非侵入、非手术性拉皮术，操作无需麻醉，皮肤无需恢复期。
安全高效：热效应产生于组织内部，射频发射器本身不发热，无电流通过人体，所以局部作用温度低而热效应高，减轻了对周围组织的创伤和热损伤。
使用范围广：单极和双极的双模射频输出，可促成胶原蛋白的生成和脂肪细胞的代谢，还可以收紧肌肤，使其饱满富有弹性。
【结 语】
一名积极向上、朝气蓬勃的好教师，在仪表、体态等外在形象上也应该对学生起到潜移默化的教育作用，适时发挥恰到好处的育人效应。
智慧运用医美技术，是改善教师的个人魅力，快速成为让学生愿意亲近的好教师的有效捷径。而充分展现教师健康的审美情趣，突出教师热爱生活的精神风貌，也是提高当代教育品质不可或缺的重要一环。
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