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小学教育,二年级男孩的故事
过年了，平平很兴奋。还在夏天时，平平就期待地说，过年有两大高兴的事情：一是大家聚在一起吃年夜饭，二是收压岁钱。
爷爷奶奶、外公外婆提早几天就将厚厚的红包给了平平，平平乐得跳来跳去。叔叔看到了，故意逗平平，“我给你一元一元的零钱吧？你想买什么就买什么。”
“不要，我要一张一百元的。”平平马上拒绝。
“你傻啊？好好动脑筋想想，一百元大人肯让你自己放着啊？一元硬币才是真的让你花呢！”
平平反驳叔叔：“我妈妈会替我存银行的！”
“存在银行还是你的吗？你见过存折吗？你现在想取出来20元花花，取的出来吗？”叔叔故意叹气，“没文化真可怕，知道父母最大的谎言之一是什么吗？就是‘妈妈先帮你保管压岁钱’！”
平平被说动了，转过头问妈妈：“我以前的压岁钱帮我存好了吗？”
妈妈笑着回答：“在银行存好了！等你读大学，给你交学费用。”
叔叔插话，“看看，读大学才给你，还要十几年呢，到时候早给充公了！你过年收的红包比我工资还多，干脆借我点花花，我给你利息，比银行高。”
“不借，我要存银行！”平平小眼珠转了一会，恍然大悟地冲着叔叔嚷：“好你个阿爸真小气，你没结婚没小孩，给红包亏本了，故意想给我少点是不是？”
大家被逗得笑起来，妈妈忍住笑教育平平：“压岁钱是用来寄托长辈对孩子的祝福，给多给少都是长辈的心意，不能用‘亏本’来形容。不管别人给你多少，都要表示感谢，要说恭贺新年！”
过年这几天，平平把红包塞到枕头下，每天枕着压岁钱美美地睡觉。平平妈妈看到孩子拿到红包乐呵呵的样子，心想：“虽说孩子还小，但能不能从压岁钱开始，让孩子有正确的理财观呢？”
不少孩子在过年时会收到压岁钱，有些甚至比一年的零花钱都多。孩子高兴了，有些家长却很苦恼——孩子收到压岁钱应该怎么用呢？“妈妈在进步”表示，如何对待压岁钱，这是一个极佳的引导孩子学会理财的机会。
“妈妈在进步”在此提醒，家长给孩子压岁钱要量力而行，尤其不要在孩子面前比较谁给得多谁给得少，要淡化钱的数目，强化亲人的情分和祝福。
对小学低年级的孩子来说，由于年龄小，理财观念薄弱，压岁钱往往是由家长代为管理的，这也合情合理。
但家长不能因此大包大揽，年后红包一收走，就和孩子全无关系。家长要有意地让孩子学着管理压岁钱，否则，孩子认为反正什么事都有爸妈，没钱就管爸妈要，久而久之，孩子的财商自然要落后了。
财商如今正成为个人成长的重要组成部分。因此，家长不但要注重提升自己的理财水平，更要重视对孩子财商的培养。
而且，孩子的想法有很多，家长不一定都能察觉，当他拿到压岁钱的时候，正是展示自己想法的时候，家长可以借此机会了解孩子的愿望。
“妈妈在进步”建议，如果家长要把压岁钱存起来，也要让孩子参与到过程中来。家长可以告诉孩子这笔钱的用处，并通过压岁钱的管理让孩子明白自己在家庭中的地位和责任。
对于高年级的孩子来说，压岁钱是给孩子的，家长应放手让孩子自己管理这笔钱，正好抓住压岁钱的契机，培养孩子的财商。万一丢失了，孩子也能吸取教训。
家长将钱交给孩子后，要与孩子交流，指导并协助孩子做一本账本，监督孩子执行和总结，让孩子亲身参与和感受财富积累与花费的过程，以此来培养他们的理财意识。
孩子学会安排压岁钱后，就会体会到实现愿望的乐趣，在以后的生活中，会继续追求自己的小梦想，并学着用钱一步步实现。
此外，“妈妈在进步”提醒家长，千万别让孩子金钱至上，虽然说要重视孩子的理财教育，但家长千万要记住，对孩子从小进行理财教育，目的在于培养孩子一定的理财意识和能力，但绝不是让孩子变为金钱的奴隶，也千万别让孩子形成“金钱至上”的观念。这也许是家长在对孩子进行理财教育中无意间可能犯下的错误，后果严重。
平平的故事还再继续。如果您想一起探讨儿童教育的问题，请关注“妈妈在进步”。
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