寒冬腊月，大雪纷飞后的校园里，到处都是白雪皑皑的景象，你总会看到一个熟悉的背影，她在为孩子们能方便到教室里上课而早早地来到学校铲雪。拿着铁锹的她，一铲一铲都是她对孩子们无私的爱呀！盛夏六月，雨过天晴后的校园里，到处都是积水，你总会看到一个熟悉的背影，她在为孩子能利于出行而早早地来到学校处理积水。拿着扫把的她，一举一动都是她为孩子们树立的榜样啊！金秋十月，狂风呼啸后的校园里，到处都是尘土和落叶，你总会看到一个熟悉的背影，她在为孩子们能按时完成值日任务而亲自拿着大扫把帮助孩子们打扫校园。拿着扫把的她，一点一滴都是她为学校做出的贡献啊！她是谁呢？她就是我们最和蔼可亲的石校长，是孩子们心中的石妈妈！她总是用自己的行动，告诉孩子们如何做人，如何做事，如何学习，如何生活。
说起做人，石校长特别注重学生行为习惯的养成教育。新学期伊始，石校长会要求全校学生必背《温馨提示语》和《学习提示语》，以此来规范孩子们的言行。因此，学校的卫生总是保持得像刚打扫过一样干净；校园的各处墙壁总是如新喷上的漆一样光亮；校园中的孩子们总是友善如同兄弟姐妹！
俗话说细节决定成败。在这方面，校长可是个较真的人。字写得规范不规范，笔画数得对不对，卫生保持的好不好，衣服穿的够不够整洁……这都是她关注的细节问题。有一次，一个二年级的男孩子从石校长身边路过，石校长发现他的鞋带没有系好。赶紧叫住他，满怀慈爱地说：“孩子，停一停快把你的鞋带系一系，要不然还摔倒了呢！”这个孩子很听话地蹲下来系鞋带，可笨拙的小手就是不听使唤，左掏右挽愣是没有系好。小家伙，抬起头不好意思地冲校长笑了笑，小脸涨得通红！这时，石校长摸了摸孩子的小脑瓜说：“孩子，不会系没关系，今天老师教教你怎样系鞋带，以后要学会自己的事情自己做！”说着，她就蹲下来给孩子示范着系好了鞋带。孩子也有礼貌地向校长表示感谢。当时我看到此情此景，心想有如此一颗爱孩子的心，怪不得孩子们那么喜爱她呢！
在学习上，石校长总常说授之以鱼不如授之以渔。因此，她特别注重培养学生的能力：自学的能力，检查的能力，思考能力，说话能力，动手能力。
在学习之余，校长总会亲自带领着自己班级的同学，教他们给绿化带理发，给月季花护理，给新开辟的花池美容。而这些既丰富了孩子们的课余生活，也教会了孩子们如何劳动。她总是说：“我们不要总是教给孩子们书上的知识，还要为孩子们的将来考虑，让他们未来能从容不迫地踏入社会！”这样不仅一心为孩子现在着想，并且为孩子未来着想的校长，哪个孩子会不喜欢她呢？最近，我们学校赶上了均衡县创建的好机遇，学校的设备越来越齐全了。这不她又推着三轮车领着孩子们学习劳动去了，如果你是第一次来我们学校，或许会误认为正在推车和泥的她是我们学校雇来的水泥工人呢！
俗话说得好：“分分学生的命根！”其实成绩的好坏不只是学生最关心的，也是学校赖以生存的保障！于是乎，抓教学质量也是作为一个称职的校长势在必行的事情。每次开教师会的时候，石校长总是苦口婆心地说:“时常问自己几个问题：我的教学思路是什么？我的班级管理策略是什么？我有哪些困惑？”“教学是一个良心活，一个萝卜一个坑！”“教学三分教七分管，如果班级管理抓上的话，那学习会起到事半功倍的效果！”每当听了校长的话，就像打了兴奋剂一样，因为细思自己的教学过程，真的是问题层出不穷！校长就是我们专业成长的领路人，为我们指明了前进的方向。跟着这样的领导，你能不进步吗？
我作为一个从异乡过来任教的老师，学校就是我第二个家，校长就像这个家的大姐姐一样，总是给我以无微不至的关怀！记得刚来到学校的第一年，因为路远我一周回家一次，周五回去，周日回来。每次回家都要到几里地远的马井路口坐公交车，不过好在可以趁同事的车。每到周日下午，当我再次坐车到马井口，每次都要麻烦校长家的车来接我，那时校长家的车每到周日下午就成了我的专车。就这样，第一个年头就在校长的帮助下度过了！后来我考了驾照，虽然现在的我都开着自己的车回家了，但我总能想起当初校长无私的帮助！
石校长对我们新老师的关怀还不仅于此，刚来学校的前两年，每天喧闹了一天的校园，到了放学后像变了一个人似的，到处都是都是静悄悄地。我曾和一位同样路远住校的同事说：“咱俩真幸福！校园就像咱俩的私人大别墅，白天与孩子们一起学习进步，晚上与花草树木鸣虫一起谈天说地！”校长怕我们寂寞陪我们一起吃饭，陪我们一起聊天，总是到天色很晚了才走！那时的校长不就是我们的大姐姐吗？直到现在校长还是隔三差五地给我送吃的，让我不胜感激！然而，口齿木讷的我，总是用一句过于单薄的“谢谢”表达我的感激之情！其实，石校长的好，我心里都记得清楚着呢！
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