中篇部分梳理

这三天阅读了魏智渊老师《儿童读写三十讲》中篇部分。

阅读课程是语文教材的有效补充，是基于无意识学习的，是潜移默化渗透到学生血液里的营养品，是属于浪漫范畴的课程，是指向生命、生活的大主题，旨在丰盈儿童内心世界，建构其精神家园。

晨诵、整本书阅读、长文挑战、文言文、电影课程、演讲、童话剧，各有各的魅力，各有各的存在意义。作为中学教师，最喜欢的是整本书共读和演讲，从繁重的学业的负担中，从手机电脑的诱惑里，争夺学生的爱好，把他们引导到阅读的道路上来。让他们摈弃快餐咀嚼精华，为自己打下丰富的生命底色。

魏老师提供了很多策略和妙招，很实用，今后会努力践行，引领学生不断共读和课前演讲，相信孩子们日积月累，奇迹自现，你若盛开，清风自来！