3-1 选择的意义
书中讲到：“一个事物或者原则，如果被称之为真理或者规律，那么它们就是可以在任何环境起作用的”。就像书中讲到的，重力作用就是一个相对来讲普遍的真理，在地球上有、在月球上有，在各个星球上都有（当然，这个说法目前还有待于科学界的统一）。
但估计有好多人会说，感觉在月球上一个人一蹦就可以蹦十几米高，为什么地球上不行呢？这原因是，地球和月球虽然都是有重力的，但是重力的系数却是不同的，依照某些物理学家的说法，月球的重力大概是地球的1/6。
所以，我们看选择的前提是知道适用的范围，例如，地球的重力系数，就只能在地球上用，只能用在地球场景下的重力计算；而月球重力计算方法虽然不变，但是重力系数就要变化一下，同时，适用的范围也要变化。
或许像我们开车一样，不管是在什么条件下开车，原理都是一样的。但在雨雪天、城市城区、高速公路、山区山路、夜间无人情况等等不同的场景行车，虽然原理相同、规律相同，但不同的场景下方法依然不同，这就是选择的意义。举个例子，同样的车，如果是遇到雨雪天气就容易打滑、侧滑，我们就要采用降速、轻点刹车的方式去应对；而降低速度和轻踩刹车的方法如果用在正常的高速公路上，就可能会造成车祸、事故，这就是环境对于选择的影响。
通过这节的学习，我深刻的感受到，选择一定是要在尊重规律的基础上，去进行环境的细分，找到更多的方法，这样的选择才是有意义的。
3-4 行动的欲望
书中讲：“本质上，你只是在自己大脑病毒的催促下，不停地想做事情，想获得一些分离的快感，然后再不断地用所谓的理性，给自己的行为寻找理由”。
行动的欲望和选择的意义都很重要。我在上高中的时候，我的父亲给我讲过南辕北辙的故事，我当时非常反感，我认为这是父亲瞧不起我，讥讽我的表现。但当时迫于无奈，我真的是按照父亲的要求，想清楚了高中语文老师给我的建议，让我读鲁迅的小说和杂文，不仅是让我阅读，更是希望我去模仿，而改变自己的写作水平。高中三年的时间，鲁迅全集我读了很多遍，从懵懂到信手拈来，最终也获得了高考作文接近满分的好结果。
后来，我上大学了，我就开始去疯狂阅读，每天读1本书，有的时候读2本书，即便是大部头的书也要2天读完，甚至还能做一些笔记。而结果是非常惨的，看了3年书，当学院的一些教授和我聊书中的内容的时候，我就傻了，啥也没记住，只是读过而已。
在生活中，很多人都陷入了行动的欲望，例如，驾车强调公里数，那一定驾车距离越远的司机技术越好吗？很多人都在去看短视频，一个一个的视频去看，那一定是视频看得越多的人，收获越大吗？好像也不一定。而这些真的只是在给自己去寻找一些快感而已，甚至在潜意识里给自己一个理由：你看，我这一天，都要累死了。我是多么的勤奋，其实，这些都是没有意义的行动欲望驱使着我们做一些无聊的事情而已。
本章就学到这里。
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