杜娟18日读《寄闻人邦英邦正》有感

2201050408杜娟18日读《寄闻人邦英邦正》有感

          一遍功夫一遍巧，再读这篇文章的时候，就又有了更深层次的理解，原文中有这么一句话让人振聋反馈：“若是原无求为圣贤之志，虽不业举，日谈道德，亦只成就得务好高之病而已。”意思就是说如果我们没有圣贤之志，即便是不参加科举考试，而整天在那里大谈道德之事，也只是积养出一个好高鹜远，百事无成的毛病。

        阳明先生写给他表弟的三封家书，篇篇都值得的我们回味和学习，尽管我们不能够咬文嚼字的去理解和转化吸收，但是在五百年前阳明先生已经把时间给我们进行了周密部署，学习、工作和生活是一体的，是不可分着两件事做的，如果我们真的能够做到在工作中学习，在学习中工作，那真是其乐无穷！

        如果我们还继续认为没有时间读书学习的话，那就需要我们去做深刻的反省？扪心自问我的志向在哪里？

      立志坚定，随事尽道，只要付出不亚于任何人的努力，就一定会有不一样的收获！感恩！[合十][合十][玫瑰][玫瑰]

      反复揣摩史老师讲的认知纬度，反思之前对认知的理解是有偏差的，觉得一贯爱学习求上进，不随波逐流，有知识，认知即便不优秀自然也不会太差，听了史老师的讲解对认知维度和知识维度有了清晰的辨识，明白了知识纬度并不等同认知纬度，是两个不同的概念。认知纬度不同，自然会导致认知层次的不同，收获的人生也一定不一样的。

      为自以为的“高维知识“和学习后才知道的“低维认知”汗颜，庆幸通过老师的引导使我从“不知道自己不知道”到“自己知道不知道”的觉醒，重新认识自己，决心洗练自己，突破原有认知，打破固有思维，改变惯有习性，拓展认知边界。

      聆听景老师学习群的语音回应解惑，顿觉有拨云睹日之感，把志向落实在俗常时时事事，“随事尽道”，在事上磨炼，拔高标准和底线，才能让志向不悬空。越学习越觉得提升境界和胸襟的途径，唯有全部的精神心思都凝聚在所立的志向上，把信念融结为志向的载体，笃定正行、正念，从而以志向引导真知、真行，才能真正的在致良知的大道上行稳致远，蜕变成长。

      以上浅显心得，请老师指正，与同学共勉！[合十]