文/书行影
2018/11/1。星期四。阴雨。
百香果事物都有两面性,没有全部的好也没有全部的坏。做好自己,成为自己想成为的人就好。
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女儿近来有些叛逆。总是不愿意去学校。每天都与我讨价还价,让我倍感心力交瘁。今晨依旧如故。在我的软磨硬泡下终于成功把她哄到学校。
昨晚接她放学时,她在滑滑梯旁边叫住我说,她在滑滑梯的时候,她坐在上面还没开始滑被后面的同学推下来,摔倒在地,脸蛋碰触到下面的草地肿胀了一块。她告诉我说手和脚都很疼。
当时我心不在焉,以为是小孩子之间的分歧,没放在心上。只是安慰她说没事,下次有同学在后面一定叫他们不要推或是先让他们滑。推,很危险的。叮嘱女儿一定要保护自己。
昨晚洗脸的时候才发现眼睛下面有大如一块钱硬币那般硬邦邦的肿胀。我慌了神,有些紧张和手忙脚乱。
我就着女儿受伤的部位拍了一张照片发到女儿班级群里,简要说明了一下情况。女儿班级的班主任老师说昨天我女儿和她班级几个男同学在那里玩,他们几个在那里拉扯了好久,几个男同学都比较调皮,女生只有我女儿一个,而且他们滑滑梯的时候都是头朝下。
女儿班主任说我女儿摔下来她不知道。当时觉得他们太调皮了,叫他们离开不要玩的。
女儿告诉我说她的腿和手都有疼,她穿着衣服,我要看,她又突然被其他东西吸引了注意力,对于我的关心展露出了极其不耐烦并且表达了抗拒,不让我看。我也心灰意冷,不再执着惹她生烦。她有点叛逆。凡事都跟我对着来。
今天送她入园,在教室门口女儿班主任老师问起,也看了女儿的脸蛋,她说自己当时不在场,同时说那几个男生都很调皮,跟我说了对不起。我说没关系,小孩之间的摩擦是难免的,一定要注重安全教育,以防后患,防患于未然。
我是比较好说话的人。没大问题也就算了。作为家长谁都不希望自己的小孩在学校里面有什么危险。所以安全意识非常重要。我只顾着教育女儿要善良,要与人为善,要学会谦让,忘了告诉女儿要学会自卫,学会保护自己。
她的性格比较温和的,没有一点攻击性。属于不争不抢的那种,因为她从小一直在温和和谐的氛围里长大。
她班级的很多小孩都比较野的。大吼大叫吵吵闹闹的那种,她在那一群人里面显得特别格格不入。
她从小被我教育成知书达理,讲道理,谦让,和睦相处,如果有所冲突那就先让给别人,叫她先去玩其他的。
不争不抢,没有任何锋芒的人。发现了她在环境里的被动和吃亏。
如果看到别人在玩玩具,她也想玩,她会摊着两只手和颜悦色地跟大家说,我跟你们一起玩可以吗?她发现那些熙攘喧哗的小朋友都没有人理她,她一直重复多次,都没有人注意到她。相对他们的熙攘,她太安静了。安静到没有人注意到她。当她在玩玩具的时候,其他小朋友要是想玩直接过来抢走的,对于他们的霸道蛮不讲理,她只能用语言弱弱地表达她的不满,但他们无动于衷,她感到无奈和无能为力。她感到了不适应。她想逃离。
我一直给她营造的环境都是和谐的,谦让的,美好的。
太讲道理和良善了。导致了她的不知所措和不融入。
我跟老师讲了她的脾性及成长的环境及教育理念。表示了自己的担忧。老师也爱莫能助。叫我顺其自然,让小孩自己学会适应。班级那么多小孩,他们照看不过来。他们只负责准点给小孩食物,叫他们上床睡觉,其余就随他们自己玩耍。
其实我也理解。我们平时照看一个小孩都深感精疲力尽,何况那么多小孩。我理解老师们的艰辛。也庆幸小孩没有大碍。所以我谁都不责怪,怪其他小朋友调皮?怪老师不细心?谁都怪不到。关键是女儿自己要学会适应,学会和他们相处。
如果一个花园里有花也有刺,才能维持一个花园的生态平衡,那么刺的存在是必然的。我只能教育女儿做一朵花,不要去伤害别人,但无法把她单独保护起来。也不能把刺全部灭掉。如果要生存,那就要在那个环境里学会适应。
如此想来,我也就不再担忧了。她必须学会适应。没有责怪,没有埋怨,而是去适应那个环境。
什么环境都让她去接触,让她自己去吸收,我能做的只有引导。最终成为怎样的人,那是她自己的命。
我决定放手。我无法给予她全程的保护,她的生命需要她自己去完成。
我不再紧张,担心,而是放宽心地让她自己去经历。
女儿身上有缺点有优点,对于她的不足我也不在过于焦虑。她摔倒受伤了不哭不说,自己忍着,说明她足够坚强。因为我从小告诉她要勇敢要坚强,摔倒了就自己爬起来拍拍手。告诉她哭闹没有用,要用语言来表达。而大环境是语言表达老师“听不见”的,只有哭闹的小孩才能得到老师的注意。谁都想自己过得轻松点,多一事不如少一事,我也理解。
事情都有正反两面,没有全部的好也没有全部的坏。我决定放宽心,让其顺其自然,不再干预任何。
女儿是我一手教育成长的,如今也成为我想要的模样,理想是好的,现实是残酷和无法掌控的。说起来,女儿爸爸责怪我说是我一手调教的,叫她良善,叫她遵守规则,叫她谦让,但那个环境是复杂的,像她这样的人是少数,大家都是比较兽性的,自私的,她的被动也是我的用心良苦所引导造成的。我原来以为对她的好,结果却变成刺伤她的利器。
即便是这样我还是希望她做个良善同时可以保护自己的人。
我们无法左右环境,左右他人,但我们可以掌控自己。
良善是做人之本。身为人,本不能丢。
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