文/书行影
2018/9/22。星期六。阴。
对于女儿班级的混乱，我忧心忡忡。对于总是缺席没有责任心的老师我突然失去了所有敬重。
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女儿告诉我，她在学校喝不到水，希望我跟老师反应一下。
我昨晚用微信跟她主班老师沟通了一下。
她告诉我，班级人群太多，大家一拥而上，完全无序状态，小孩挤小孩，有些小孩很会推人的。而且他班级很多小孩已经读了一年相对我初入园的小孩来说会更熟练老道一些。
我女儿经常在人群中被他们推来挤去的，非常不适应。
没有老师出面维持秩序，因为老师经常缺席，没来上班，一个配班老师根本忙不过来。场面非常混乱，时常处于无法控制的状态。
我女儿在人群里喊老师，老师太忙了，根本顾不到她，或是干脆以安静以以压制。
她说叫小孩排队去喝水很难做到，这个需要培养，需要时间。她说以后会这样去做。
现在还没开始落实。
关键是老师根本没有去执行。这开学都三周过去了，人都不来上班，还天天说需要时间，需要培养。对于这种表面的应付，我对她好感全无。
关键是人要先来上班。对班级进行了解。
总是利用手机沟通，没有面对面地去了解，无法做到真正的了解的。
那里说没有规矩不成方圆，要求家长要着装得体，不能这样不能那样，说难听点这些形式上的表现会影响但影响其微几乎微乎其微，不是根本。重要的是要给小孩立规矩，老师要去执行。我们家长放学后进行配合。
现在的情况，在学校完全处于无人管理的状态。老师根本不坐班。像大人物一样不出面。不露脸，一味的要求我们家长要如何如何。在校时间我们家长又不能直接参与。给予小孩必要的引导不是老师的职责吗？不然学校要老师干什么？
班级的情况犹如大自然的丛林法则是不合适的。老师要教他们和谐相处给他们规则，在一个有序的环境里，对小孩的心理影响，对其一生都是极其重要的。所以我说一个班级的老师才是关键，谁都喜欢有爱会尊重小孩的老师。
老师说以后会执行一桌一桌有序地进行。我说想法很好，希望尽快执行。原本每个班级都是要老师去进行管理的。
老师自己都说无规矩不成方圆，她自己做到了吗？
老师都不来上班，毫无责任心，小孩难道可以自发不成？
真正做起来没有那么难的。关键是去面对。
我不知道她以前在市区是如何优秀。现在既然被调到城镇，也同样要去做好。同样是她的工作。如果不甘愿直接跟组织反应，而不是拖累一群小孩。
昨晚沟通到最后，需要老师承担的，女儿主班的老师又开始推脱了，要靠你们家长引导。我说没错，家校配合。放学后家长进行引导。在学校，需要老师给予引导。在学校有什么情况老师告知家长，家长进行配合。而并不是说老师完全放任不管，上班都不来，然后要一味地要求家长要如何如何。关键是靠家长，如此，是不是本末倒置了？
凡事要家长，那把小孩送去学校干嘛？要老师干嘛？直接什么都靠家长，在家里就可以了。
喝水的情况混乱不堪。我女儿一直在和谐有序的环境里长大，我都引导她去排队，那么在她的认知里就是要排队的。而面对所有的不遵守，她感到措手无策。她在人群里喊大家要排队，老师不明就理直接进行压制，说不能大声喧哗，要安静。她喊老师，老师由于忙碌根本无暇顾及。结果她很渴还没有喝到水就已经结束了喝水的时间。小孩的需要老师听不见。只是以老师最不麻烦的方式进行。这样对小孩影响很不好。
我昨晚对老师提出了意见。老师没有就事论事，而是模棱两可。答案是，还相处不久，大家相互不是很了解，给老师时间给小孩时间。
关键是一个班级老师不够，管理怎么能跟得上？这样没有老师的班级谁放心？
跟保洁阿姨沟通，据她反应，老师和小孩基本上没有什么互动，没有沟通的。老师只顾着几个班级特殊的小孩，比如同是老师的小孩或是亲戚，不然就是特别调皮令老师伤脑筋的小孩。其余不温不火，乖巧，不哭不闹的小孩，老师基本上是忽略，置之不理的。像我小孩从来不哭不闹，怎么样都行，其实她是懂事不想给老师添麻烦。这些都没关系。在我女儿有需要，跟老师讲话的时候，老师至少要用心去倾听她的需要，而不是置若罔闻。
偶尔忙碌疏忽也是理解，长期如此，对小孩成长非常不利。得不到倾听，凡事得不到解决，她会缺失安全感的。也感觉不到自己的重要了。
教师是有一定职责的。我没有指摘的意思。
就事论事，本身不足的就大大方方去承认，去完善。人无完人，谁都不是完美的。我也有很多缺点，也需要大家的包容。针对不合理明显的现象我会跟老师表达出来。我无法做到无动于衷。我是一个妈妈，出于本能的关心。无关其它。
最后再呼吁一下，老师，既然选择做个职业就请做好你的本职工作。上班都不来，以为是编制的，大家不能拿你怎么样，这样的态度就是不行的。至少要做好自己该做的。你这样任性侵害的是一群小孩。于心何忍？一群跟你无冤无仇的小孩。对于你这样的行为，我真的没办法对你有所好感的。
一个没有责任心的人，同样无法得到别人的尊重。让人发自内心的认可，才是最高的奖章。
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