假期的网络学习，接近尾声，今天学习的内容是《学生喜欢的老师的特征》。
专家从从三个方面来讲述了受欢迎的老师的特征。
年龄特征：
学生一般较喜欢年轻的老师，35岁以下，有较新的知识结构，容易和学生产生共情，能和学生无障碍交流。而家长喜欢的老师则在35--45之间，认为这样的老师具有一定的教学经验，且正处于对事业的热爱期。
虽然这是学生和家长的普遍心理，但只要你真心热爱教师这个职业，用真诚的爱对待学生，在工作实践中不断地学习、不断地提高自己，刻苦钻研，在教学中，积极思考，不断创新，探索与学生和家长相处的模式，寻找适合学生的教学方式，这样，任何年龄，都会成为学生喜欢的老师。
专业能力：
渊博的知识和过硬的教学能力是一个老师赢得学生喜爱和家长认可的最基本条件。
生命不息，学习不止。做为老师，更应该不断的加强自身的学习，更新自身的知识结构，积极探讨教育理论和教学模式，在教学中提高学生的学习兴趣，努力形成自己独特的教学风格。
个性品质：
学生喜欢的老师：专业过硬、言语清晰、充满爱心、态度温和、严而有度、幽默风趣、处事公平、以身作则。
学生最不喜欢的老师：乏味、照本宣科、傲气十足、滔滔不绝、天马行空、沟通不畅、自恋、说方言、邋遢、钻牛角尖、严历十足。
曾听到一个学生说，她所喜欢的老师都有一个共同特征：在她对某个题不太明白时，总会很温和的说：没关系，再想一想。而她不太喜欢的老师总会说：这么简单还不会，娃呀，你是怎么听的。前者会让她静下心来想问题，后者会让她觉得自已怎么这么笨，这么简单的问题还没懂，于是更糊涂，并且也不敢再问老师。
社会对老师的道德品质要求是极高的，但实际上，每个老师也是芸芸众生中一凡夫俗子，会存在这样那样的问题，但老师处于这种教书育人的职业，对社会、对家庭、对学生，都有着不可推卸的责任，就应该不断的修正自身行为，努力的做一名合格的教师。
通过假期的学习，我们要进一步明确自已的职责所在，重塑奉献精神，提升业务水平，用高度的责任心、良好的工作状态、对学生的爱心来不断修正和规范自已的行为，让自己能成为一名真正受欢迎的教师。
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