一上数《8、7、6加几》教学反思

最近学习一年级上册数学第8单元《20以内的进位加法》。昨天学了《9加几》，我渗透了邱学华老师的《加法口诀》。具体做法：我用教材中的凑十法进行教学，然后总结了9加几的加法口诀。学生学会算理之后，总结加法口诀，让学生熟记加法口诀，然后用口诀进行计算。整节课教学效果很不错。

今天学习《8、7、6加几》。我同样渗透8、7、6加几的加法口诀。但是发现一个问题，这些口诀太多，学生记忆很慢。我觉得可以把这个课时分解成《8加几》和《7、6加几》，这样一节课中总结的加法口诀数量不多，学生记忆比较轻松，这样教学效果要好非常多。这是今天这节课的教学反思。 

                                                               2022年11月17日9:35写于三实小