“安安,今天幼儿园有什么开心的事啊?”睡前要帮安安刷牙时,我问道。之前,每晚躺在床上的我们都会聊聊一天中开心的事和不开心的事。
“要等躺床上了再说。现在网络还没连接。”他一本正经地说道。
“呵,还要连接网络呀?”我噗嗤一声笑了。
“是啊,没有连接没有信号。”安安答道。许是他已习惯了躺在床上分享的情境。
终于躺床上了,我问安安,“现在网络连接好了吗?”
“还没。”他笑着说,看来还得酝酿一下,但显然他是故意的。没一会功夫,安安开始滔滔不绝地说开了,“今天我在幼儿园玩滑滑梯、做运动、唱歌跳舞、做早操,很开心!今天我在幼儿园吃八宝粥,很好吃,很开心!今天爸爸去幼儿园接我,很开心!”
安安已经越来越喜欢上幼儿园了。老师反馈说,以前入园需要奶奶陪,还会哭,现在自己一个人大摇大摆地走进幼儿园,开心地去玩耍;以前都是老师先跟他问好,还不一定回应,现在他会主动跟老师挥手、问好;以前吃饭会挑食,鱼和肉都不爱吃,现在他基本不挑食了,时常是自己把饭菜吃得很干净。
家人也都发现,安安自从上了幼儿园,成长进步了许多。在家时,能自己一个人专注地玩耍,不再总是要人陪;喜欢自己吃饭,筷子还拿得特别好,不再总是要人喂;奶奶陪他午休时,他即使不困也不吵闹,自己躺床上轻声念古诗;每天心情都不错,一早醒来就嘻嘻笑,时不时还能听见他唱童谣。
很感恩,安安遇到了有爱心、有智慧的尹老师和张老师。老师们总是耐心地鼓励安安去尝试新事物,在他做好每一件事时,及时地给予肯定;在他没做好的时候,巧妙地加以引导。有一回,安安吃饭时一直在玩汤匙,张老师提醒了好几次,可半小时过去了,他还是这样,于是老师把他带到隔壁班和其他小朋友一起吃,他一下子就把饭吃完了。心细的张老师还担心安安会因此生她的气,特别向我说明了她的用意。第二天吃饭前,老师还和安安约定,要自己吃,专心吃饭不玩耍,安安点头答应,而且做到了,吃得又快又干净,连平时不吃的拳头母也都吃光光,老师也特别开心!一件小事里,我能深深地感受到老师对孩子的那份真挚、悉心的爱!能遇见这样的好老师,真是孩子的幸福与幸运,作为妈妈,我满怀敬意与感恩!
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