周日，上午。
女儿，三年级，正在绘制年画。
我和太太在院子里打扫卫生，女儿时不时跑过来看看，“检查”我们的工作进展。她是典型的好奇宝宝。
等我们做完卫生，回到屋里，看她的成果时，她几乎原地没动，只是粗粗画了一个龙头。当时，“怎么画得这么慢？！”已经到了我的嘴边。现在的修为，真的帮助了我，让我可以在那句话脱口而出之前，觉察到问题所在。
我之前多次在类似场景说过类似的话，结果大概率是引发对抗，导致女儿正在做的事进展更慢。我想起了一位老师的话，“我们要强化我们希望发生的行为”。于是，我把那句话改成了“我女儿画得真快！”虽然很违心，但是，我突破了又一层窗户纸。
后来，又有几次机会，我用同样的语言给女儿反馈。最终，晚上9点左右，女儿完成了这幅作品。这在平时，是不可能的，即使没有批评她。因为，即使不批评她，肯定也是一直催她。催她，其实，就是批评她。
我非常开心，在女儿身上成功运用了一次，期望理论，即皮革马利翁效应。孩子最终会活成父母嘴里的样子。
还有一点感悟，负能量无法推进问题的解决。只有正能量，才能推进问题的解决。
什么是负能量？就是，批评、指责、抱怨、嫌弃等等让人不开心，让人状态下降的信号。
什么是正能量？就是，无条件地信任、支持的信号。家长面对孩子，尤其要散发正能量的信号。
我感到“违心”，说明还是不能接受，女儿在有外部干扰的情况下，做任务的效率表现。如果换成别的小朋友或者换成小时候的自己，情况又会如何呢？大概率，其表现，还不如我女儿。这里又引发了3点思考。
1.换位思考，很难。
因为非本能、反人性，是一种需要后天训练，才能习得的能力。
2.无条件接纳，很难。
因为，真正考验这件事的场景是，对方表现没有达到自己预期的时候。而这个时候，人们的本能反应是失望、不满、不接纳。所以，要想真正做到无条件接纳，需要把自己的期望降到最低。自己的期望，是什么？自己的期望，就是我的化身，就是我执。
所以，真正做到无条件接纳，需要无我。
3.人的成长，其实就是一次一次地捅破窗户纸的过程。但是，每一层窗户纸在被捅破之前，都仿佛是钢筋混凝土一样坚固。其实，它们都是纸老虎，捅破了，就捅破了，然后，发现，也没什么。所以，保持思维的开放，保持一股“二杆子”的虎劲，其实很不错，让人可以发现机会、勇敢尝试，由此建立新的认知，进入新的层次。
希望看到此文的有缘人，有启发，共勉。
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