如果你的孩子不听话，我首先要恭喜你，因为你的孩子并不想成为另一个你——这不是说你不好，总归是你有些东西孩子不愿认同！
我们知道，在成为你的孩子时，他/她已经对你产生了很多认同：也许你并不富有、也许你的家庭并不和谐、甚至你很粗鲁——这都不是问题，这时候他/她还是一张白纸！
问题是，你开始在白纸上随意涂画，画国学、画艺术、也会即兴表演家庭“二人转”，然后是你们的情绪、你们对邻居的敌意，不知不觉间，把孩子变成了另一个自己。
孩子必须得听话，因为他们年幼；孩子必须听话，因为他们年少；孩子必须听话，因为他们年轻；孩子必须听话，因为我是过来人...
就像一根接力棒，把家庭的“原罪”和“福报”一代代的相传。当然福会越想越薄，如果后面没有人积福的话。“富不过三代”，是很常见的事情。孩子都很聪明，家庭的福可以享，但家庭的“原罪”我不要背。所谓原罪就是易怒、胆小、多愁善感、不善言谈等等，每个家庭都不相同。因为从小听话，孩子在骨子里就具备了这些特质，除非天赋异禀——他/她可以出淤泥而不染，或者“少小离家老大回”。
人有个很奇怪的特质，他可以看到好的，但不愿看到“坏”的。在家庭的特质里，节俭、与人为善、勤劳等也会代代相传，但人只看到了“原罪”。他们以为是父母的问题，实际上，这些东西在家族已经传承了好几代甚至更多。每个家族都有其独有的特质而传承至今，像我们今天所熟知的一些家训、家风都是其独有秘籍，却又有相通之处。
我们今天要学习他们，一个是相通之处，另一个就是针对自己家庭独有的“原罪”下功夫。
相通之处是人之共性，“原罪”也许就是孩子所抵触的东西。但很有意思的是，他们用于抵触的方法，却是从父母那里学得的。这让父母情何以堪？！
父母可以假装不知，但心里却是憋屈难言：你把我的“原罪”用我的语言表演给我看。这让我恼羞成怒。我可以给你买衣服、买手机，但是你就是不能用我的东西“攻击”我。于是就会出现了“管教”（管理和教训。管理是因为你是弱势群体，你依赖我；教训是你不听我的话，我很“愤怒”。）和疏导（动之以情晓之以理，反正最后就是你要听我的）。我说不通找别的人帮忙说。
父母的婚姻、财务、接人待物模式都在潜移默化影响着孩子。
家里停电了，没有网络。明天继续写。不好意思。
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