"好多小孩在外面培训各种才艺，有的在说相声，有的在学主持…………"
大班5~六岁的儿童，在语言方面有哪些目标呢？第一学会倾听与表达，第二阅读与书写准备。具体如下:
倾听与表达，1.在集体中能注意听老师或其他人讲话。2.听不懂或有疑问时能主动提问。3.能结合情景理解一些表示因果，假设等相对复杂的句子。4.愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话。5.会说本民族或本地区的语言和普通话。发音正确，清晰。少数民族聚居地区幼儿基本会说普通话。6.能有序，连贯，清楚的讲述一件事情。7.讲述时能使用常见的形容词，同义词等，语言比较生动。8.别人讲话时能积极主动的回应。9.能根据谈话对象和需要调整说话的语气。10.懂得按次序轮流讲话，不随意打断别人。11.能依据所处情境使用恰当的语言，如在别人难过时会用恰当的语言表示安慰。
阅读与书写准备。1.专注的阅读图书。2.喜欢与他人一起谈论图书和故事的有关内容。3.对图书和生活情境中的文字符号感兴趣，知道文字表示一定的意义。4.能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容。5.能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展，或续编，创编故事。6.对看过的图书，听过的故事能说出自己的看法。7.能初步感受文学语言的美。8.愿意用图画和符号表现事物或故事。9.会正确书写自己的名字。10.写画时姿势正确。
在幼儿园是一件多么快乐的事，你有一群小伙伴一起玩耍，又有一群像妈妈一样能正确爱他们的老师。宝贝，尽情的玩吧。
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