2022年4月25日到5月1日(第17周）
我忙碌吗？说忙也忙，说不忙也不忙。
有多少事情做完能够立竿见影呢？又有多少事情值得为外人道呢？
忙碌不是问题，碌碌无为才可怕。
就算忙碌，也是自己定义的忙碌，季羡林每天还会在校外补课，学英语，补国文，每天读书好几个小时也不觉得疲累。即使“春花秋月何时了？开会知多少”？他也挤出时间“爬格子”，几十年写出千万字作品。我能有大师忙？
觉得自己忙碌，很大程度上是努力了一小会儿，就觉得自己非常了不起，容易满足。其实自己离真的忙碌还差得很远。如果算是忙碌的话，那也是碌碌无为。
微博上一个博主，大家都叫她若若。她本科读的英语，在苏州大学攻读历史教育硕士学位，签约了苏州一所中学。她每天分享一些和导师的相处日常以及读研经验，论文写作经验和岗前培训经验，总是把自己知道的尽数分享给大家。从她的微博，我得知她热爱历史，冒着本硕不一致的风险，跨考历史，做历史老师。
她读硕士仅仅2年，已经参与了多项国家级社科项目，发表了几篇因子含量高的论文，是她导师的开门弟子，得意门生。
只要一下午不学习，就觉得自己荒废了时光。
也许优秀的人都是这样想的。
哲学书院的非师范学生基本上都很优秀，多项荣誉加身，学术能力和实践创新能力都很强。曾和他们在一个班上课，有共同的老师，但是我和他们的结果是天差地别。
最近整理大学所获的奖项，校级以上的寥寥无几，大多都是院级的，从未能写出一篇获奖的论文，很多投稿都石沉大海。
和阿媛说起身边考研上岸的朋友，说起那些逆风翻盘的同学，开始思考怎样定义优秀。
非师范的朋友们考研、保研，他们在学术路上走得更远，这是优秀。师范生选择就业，在学术创新能力上有些逊色，难道非师范就注定比师范强吗？
不得不承认，我认为，目前来看，大部分非师范学生是优于师范生的。
这与社会环境有关。社会竞争越来越激烈，本科学历已然不足以找到一份不错的工作。非师范学生压力较大，大多数人一进校门就确定了考研的目标，在平时的学习中也比较“卷”。而师范生有政策支持，很容易就能找到一份带编制的工作，温水煮青蛙，造就了平凡或是平庸。
以上仅代表我个人看法。师范生中，也有各方面都比较优秀的，但只是少数。
但未来的路还长，师范与非师范是截然不同的选择，某种程度上没有优劣之分，为国家基础教育事业做贡献也是光荣而有价值的。
在教育的路上发光发热，认真对待每一个学生，不辜负每一年，每一月，每一天，在自己的学科做出成绩来，也是一种优秀吧。
只要想努力，什么时候都不晚。
最近看了两部纪录片，一个是3集长的《大明宫》，一个是2集长的《风云未央宫》。两部纪录片运用了相当一部分时长讲两个女人，一个是武则天，一个是吕雉。
她们都是中国历史上杰出的女性。
14岁被唐太宗选为才人，26岁被迫栖身寺院，32岁被唐高宗立为皇后，60岁开始执掌大权，67岁登上帝位，成为前无古人，后无来者的女皇帝。作为一个女人，武则天绝对是男权社会的神话。
历史告诉我们，没有什么是不可能的。只要你敢想敢做，什么时候开始都不晚。
吕雉是中国历史上第一位有记载的皇后，也是第一位临朝称制的女性。陕西历史博物馆的皇后玉玺依稀可见她的威严。吕雉统治期间实行黄老之术，与民休息，废除挟书律，鼓励民间藏书、献书，恢复旧典，为文景之治打下了很好的基础，纵然后世不满她对戚夫人的残忍杀戮，但历史给予了吕后施政极大的肯定。
我认为，吕后可以忽视戚夫人的情敌身份，但她不能容忍政敌的存在。这是一位政治家，她有对其他姬妾宽容的一面，也有对戚夫人狠辣的一面。这和历史上发动政变夺取皇位的人有多少差别？
历史是公正的，只要你造福百姓，人民不会忘记。
看到未央宫、大明宫的辉煌壮丽，不禁为古人的智慧折服。他们没有过多的参照物，却能设计出绝妙的建筑，更为惊叹的是，没有先进的机械设备，他们也能建成高楼琼宇，有时竟然真想穿越，看看大汉雄风，大唐气魄。
古人的宫殿建筑，表面是繁华精致，实则体现权力和地位，除了西安，南京、北京，沈阳……这些地方都等着我去探索。
希望在日后的教学生活之余，能够完成这个目标。
网友评论