今天晚上7点是新网师课程研究第三次课程的开课时间，6：45分左右，提示钉钉直播开始，我点进去一看，是课程义工团队的老师正在调试课件，测试音量大小，为了给我们这些学员呈现更良好的听课效果，这些义工老师的严谨、敬业令人敬佩。
7：00整，课程正式开始，第一项徐艳荣老师优秀作业分享，徐老师昨天被隔离，晚上加班到两点准备内容，分享她的课题命名过程，从困惑到问题再到课题的逐步聚焦过程，特别是徐老师对“述”和“评”的讲解，三言两语把这个问题讲的很清楚。我对这个问题觉得明晰了，有种拨云见日的感觉，当然这还是很感性的，处于浪漫阶段的感受。
第二部分由闫艳丽老师针对“课题名称拟定”进行分享，闫老师批改作业过程中，发现了学员的题目常见错误进行了详细的点评，又大致分享了六种常见课题命名方法。
第三部分是重头戏，由胡新颖老师针对课题立项申报书的选题依据及研究目标与研究内容具体展开论述。
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本文标题：课题研究第三次课程
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