Q-basic，曾风靡一时的上古时代高中编程必修课。
“同学们，我们今天开始学习编程。谁知道什么叫做编程？”计算机老师突然指向了我：“来，这位同学，你说。”
“能让……计算机运行的……程序……或者一套指令。”
“同学，你学过编程？”
“没，就是……凭感觉。”其实，我昨天吃煎饼的时候看过书上这页。
“还有别的答案吗？靠窗户那位同学……”老师大手一挥指向了三儿。
三儿战战巍巍地起身，桌子板凳响了好一阵，“厄……就是一台电脑……”
“刚才第一位同学，今后你就是计算机课代表了！”说毕，老师开始了今天的板书。在三儿的神助攻下，我光荣成为了一名计算机课代表。
此后整整两个月的课堂练习，让三儿写满了一本笔记。只是我看后，想吐一口清脆的哈喇子。请上眼：
老师：“LET A=50，是指对变量A赋值，数字类型50，关键语句LET。”
笔记：“这个a，变……50，让一下。英语，让……”
老师：“ PAUSE 1000，增加时延1秒。”
笔记：“停一会儿……”
老师：“FOR 循环变量 = 初值 TO 终值 STEP 步长 ”
笔记：“DVD回放……”
老师：“条件转移语句（IF/THEN）”
笔记：“自助点歌台，如果我选这首，那么就唱这首……”
老师：“读数语句/置数语句（READ/DATA）
READ 变量1，变量2，……变量N 。
DATA 常量1，常量2，……常量N， ”
笔记：“一个READ配一个DATA，一群READ配一群DATA。”
老师：“GOTO语句。”
笔记：“GO！GO！GO！GO！Fire in the hole ！”
老师：“ 结束语句END。”
笔记：“嗝儿屁！”
老师：“REM 字符串……”
笔记：“这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去……”
【待续】
头悬梁锥刺股
皆为无奈的办法
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