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学英语,事半功倍的秘籍(父母必读)

学英语,事半功倍的秘籍(父母必读)

作者: 天云博士 | 来源:发表于2018-12-17 07:08 被阅读64次

很多时候在学生眼里,我就是“乌鸦嘴”。他们在外面报班学英语,想过六级,我总会泼冷水:“别报了,肯定过不了”。

去年一个学生说:“老师,求求你别说了,你说的每次都神准。”

哎,实情是,对于研三的学生们在外面报班花钱学英语,我是又生气又无语更心疼。

外面的培训班,动辄好几千,晚上上课,好不安全。关键是根本没效果啊!

我们这些孩子,从小报班长大的,对“辅导班”的信任程度高于一些,班里老师的话就像圣旨一样。

从小到大,没有自己的思考,没有自己的学习方法,硬靠灌才能长大

其实,学习,如果一开始就被动了,那么效果一定会在某一个程度上停滞不前。

分数有尽,能力无限;知识点有数,知识无限。

知识,是要自己去学习的

得来全不费工夫的知识,转瞬即逝,就算答在了考卷上,也会遗忘于考试后的当天。

对于英语学习,越早越好,这一点,用在语言上都正确无比。

从有了女儿开始,我就意识到语言学习的重要性。

英语作为国际通用语,迟早得学。

迟不如早,趁着小时候傻,没什么主要的事情,就去学英语吧

后来看到一本书,具体忘了什么名字了,就说如果最晚12岁之前不开始一门新语言的学习,就算以后再努力,也达不到人家母语的水平了。

一面反思自己的英语,原来是学的太晚了,而不是不努力。

12岁之前的语言可以植入骨髓,以后的语言只能装点门面

更甚的是,有些特殊的发音,1岁之前如果没有听到过,以后要不自觉地发出来几乎是不可能的。

当时女儿正好一岁两个月,就试着教孩子发“thank you”,女儿果真发成了"fank you "。一个月的纠正,终于能发对了。

所以女儿的英语,其实是在娘胎里就已经开始了。

出生后,动画片都全是原版的了。看图猜意思,好像就是这个游戏。

3岁,开始报班正式学习,10岁,吉的堡所有的班级毕业了。

很庆幸这样的早期积累,让她后面的英语学习就成了顺理成章的事情。

我以为这样的教育,会让她对英语非常有底气了,没想到,真正对语言学习的认识,从带她出国的那一刻才刚刚开始。

学习和应用,还有天与地的差距。

初到国外,一脸茫然。

学了20多年的我都是如此,简单的班车司机的数字我都听不清楚,日常口语,压根都是鸟语。

语速飞快,吐字不清晰。是啊,人家那是在说母语,不是在帮我们在练听力

我们平时说话,不也是这样的神速吗?也让学了多年中文的老外一头雾水吗。

“能穿多少穿多少”的几个含义,学了几年的老外才能深刻体会?

后面的一段时光里,我就开始拼命地去抓几个关键词,名词、动词、数量,总得要生活啊。

女儿更惨,被扔到全英文的学校里,班里只有一个华裔女孩,还是只能听懂不会说汉语。

越惨的时候,进步越快。因为她也得生活啊

为了配合学校,我们果断扔掉了带过去的奥数书,去图书馆开始借原版书,从婴幼儿的话本开始,记得每次最多可以借30本书,就这样一个月,两个月,到三个月的时候,简单的英文小说都没有问题了

还得感谢在国内的底子,要不然,上一年学和现在的上三个月也没有大的差别。

就是这样的环境,让女儿的英语突飞猛进,把我远远地甩在了后面。

出去旅游,听航班在那个登机口,是她的事;在前台问一些事,她来做。

我基本上处于失语状态了。

然后孩子的英语我基本上就插不上手了。

听英文歌,追原版电视剧,看原版电影,有时候问起来懂不懂,她说:“猜的差不多”。

突然有一天,听着薄荷英语中的语速,我直发蒙,连有些词都抓不住,太快了。正在不敢说话的时候,女儿说:“妈妈,这速度太慢了。”

我说,“啊,哦,你听力太好了。”

这样,我成了名副其实的导师,连示范效应都没了。只能附和了。

很乐意这样的放手,让去年我们的英国之旅,女儿彻底成了向导。

以前事必亲躬的妈妈,从此后进化成了陪玩了。

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