带领孩子找到生命中的宝藏

每一个孩子都是坠落人间的天使，拥有自己小小的世界，并随着时光慢慢长大的内心世界。他们独一无二，天真可爱，不可替代。他们每个人的生命中，都藏着一座宝藏。

带领孩子找到生命中的宝藏

孩子成年之前的教育，主要分为家庭教育和学校教育两个部分。父母作为孩子在家庭教育中最重要的领路人，在孩子独立之前全程参与，起着至关重要的作用，既要以身作则，言传身教，又要关爱孩子身心健康，学业成绩，性格养成，综合素质等等，可谓劳苦，未必功高。而学校教育受不同社会发展阶段与教育指导方针的影响，以教授知识，培养良好的思想品德，道德观念，以及健康的身体素质为主。家庭教育与学校教育相互依存，彼此影响，互为支撑，缺一不可。两者共同作用，形成了孩子最初模样的人生观，价值观和世界观。

带领孩子找到生命中的宝藏

孩子的成长旅途，是一幅绝美的画卷。画面中有高山，有平原，有海洋，有蓝天，有坦途，有险峰，有涓涓细流，也可能有荒漠戈壁，有茂密森林，也可能有猛虎野兽，迎接春暖花开时，也可置身狂风暴雨中，享受秋风明月的舒适，也可遭遇天寒地冻的考验……这幅画卷就如他们的人生地图，人生漫漫旅途中，有宽阔平坦的大道，也一定有崎岖坎坷的小路，所以说，一路上，无论是父母长者，还是学校老师，都要付出爱，耐心，鼓励，包容与尊重，让孩子在人生旅途中无论面对顺境还是逆境，不管酷暑抑或严寒，都能一路被无条件爱着，被理解，充满自信追随自己内心的声音，带上那把开启宝藏的钥匙，跋山涉水，迎风雨，不畏寒暑，终将寻得生命中的宝藏。

那么，如何带领孩子找到生命中的宝藏呢？

1.给予他们无条件的爱、温暖、理解与尊重。

这听起来很不可思议！尤其我们上一代家长有不能被否定的权威和惯性思维，认为孩子就得“听话”，因为家长都是“对的”。其实随着时代的变迁，育儿理念的不断变化以及对孩子心理探索的不断深入，我们知道，这些老的理念早已经Out了，我们必须跟上时代的步伐，跟上先进的育儿理念，才能培养更加优秀乃至卓越的下一代。

1.1什么是无条件的爱？

无条件的爱，就是不以任何交换条件为导向的付出，给孩子归属感。比如，对孩子说如果期末考试第一名就带他去北京旅游，这就是有附加条件的爱。

1.2什么是温暖？

给孩子一个拥抱，一个会心的微笑，一个肯定的眼神，一个轻轻的吻，孩子在温暖中积攒爱。

爱与温暖，相依相偎。

1.3什么是理解？

理解是当遇到因为孩子年幼才可能存在的行为过失而不大呼小叫甚至大发雷霆。举个例子，当孩子将正在喝的牛奶打翻了（我想绝大多数父母都会有类似遭遇），我们的反应会比较大，至少第一次遇到此类“事件”会有点情绪。而站在孩子的角度，换位一下，你会明白，首先孩子不是主观故意惹出麻烦，是因为他们的身体发育协调性以及力量的不足导致的过失，应该被包容，被接纳，还要同时蹲下来和他身高等高的位置拥抱一下他，告诉他没什么大不了。这赋予孩子力量，和信心。

1.4什么是尊重？

孩子是独立的个体，有独立的思想，虽然小，但是也不能一味要求他顺从。比如，家长想让孩子去补习班，需要和孩子探讨这补习班的意义，以及对孩子的成长的重要性，让孩子从心里接受这个事实。而非我要孩子去，交钱报名孩子就必须去。尊重与否对于事情的结果影响深远。

理解与尊重，相互依存。

2.善用语言的力量。

2.1好好说话的重要性。

当你一味地要求孩子该怎么做而收效甚微的时候，就要反省一下管教方式的问题。如果你自己在一个能好好说话的家庭长大，也许并不难做到，言传身教的力量是无穷大的。反之，定要去克服纠正原生家庭带给你的不良影响，有意识去改变与孩子交流的方式，会带来意想不到的收获。当你心平气和和孩子交流的时候，孩子就能慢慢获取你的平和与喜悦的力量，收获情商高地的能量。对于挚友，一语暖三冬；对于孩子，一语益终生。

2.2和善而坚定的表达方式输出你的教导，遵循正面管教原则。

孩子有不恰当的行为或其他需要引导的时候，不仅要以友善的口气告诉孩子什么是对的，更要告诉孩子，不对在哪里？为什么不对？对错之间的距离和影响。知其然而不知其所以然的教育是表面的，唯有孩子从内心接受了你的教诲，才能转化成他自己的行为习惯，任何不深刻的教育都是徒劳甚至反其道而行之的。

吼叫、指责、辱骂、愤怒、诋毁不但起不到纠正教导孩子的作用，反之会深深伤害孩子的自尊心，进而影响他们自信心的提升。从心理学角度来看，人的自信取决于自尊水平，所以，保护好孩子柔软而细腻的内心，保护自尊体系的建立，才能让他们拥有更高层次的自信。

3.耐心对于孩子成长的深远意义。

3.1耐心静待花开，哪怕晚一些。

每个孩子就如一朵花，总有芬芳吐露的时候。但是孩子的成长经历不一，个性迥异，喜好不同，不能统一的标准去要求同一时间绽放。世俗眼中的优秀，就是成绩好，不惹麻烦的孩子，比例不会很高，但是每个孩子在成长过程中只要用心对待，耐心等候，一定可以找到他自己生命中的宝藏，哪怕慢一点，曲折一些，也不会迷失在茫茫的人生地图中。

3.2耐心是培养孩子心理素质的关键因素。

和风细雨的氛围必然培育性情温润的孩子，情商高，稳健务实，不急不躁。反之，狂风暴雨在孩子幼小的心灵扫过，必定是毁灭性的，久而久之，孩子不但已经习惯于耐心缺失的方式，更大的影响是，心理逐渐对此类现象免疫，滋生了无所谓的态度，内心不够强大的难免自暴自弃，自卑堕落，极少数内心强大的也许会发奋图强，但，也会留下阴影。

携手和风细雨般的耐心，借和善而坚定的正面管教方式，不娇纵，不放任，给予孩子无条件的爱、温暖、理解和尊重，让他们由内而外拥有一颗柔软温暖的心，有力量充满希望，带上独立完善的自尊体系，跋山涉水，排除万难，不断战胜自己，开启自信满满的人生征程，找到生命中的宝藏。