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文/老春（原创）

“要是当年能再逼他一下就好了，现在也没个大学文凭，工作都不好找，真是太难了！”

聊及儿子，阿丽絮絮地向我抱怨，话语里满含着后悔与遗憾。

多么熟悉的论调，“要是当年……，就好了”。

可我坚信，如果真能再给阿丽重来一次的机会，她还是会跟以前一样管教孩子。因为这就是她的秉性，改不了。

阿丽管教孩子的方式，就是一个字：惯。只要孩子喜欢，全部都由着孩子的性子来。当然前提是，只要不违法犯罪就好。

而阿丽的丈夫对待孩子，也几乎秉持了同样的态度。尽管看不惯的时候，他还会动怒说说，或者干脆就下手去打，但大多数时候，他都是一个几乎不问家事的旁观者。

在这样的环境下，孩子小学就不怎么学习了，初中更是垫底王。初中毕业后进入职高，也一样不知道学习的重要。

等到职高毕业后去了部队，本以为他能最后留队，可他偏不。即便是亲友外加部队领导也一再劝导，可最终这孩子还是固执地回地方了。

在他眼里，就凭价值的那身本事，在哪里也都能干出一番事业来。部队太苦了，他遭不了那个罪。

现在倒好，到处打工，没有个固定工作不说，疫情之后连工作也都难找了。

可即便这样，人还是很傲，总是心比天高，一心想着要过高级白领的生活。可问题是，他连基本的学历也都没有，谁会要他？高不成低不就的他，现在跟一个废人也差不了多少。

看到这个孩子的样子，我突然想到：废掉孩子最好的方法，就是让他用喜欢的方式长大。

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1.放纵孩子的喜好，就是在扼杀孩子的创造

阿丽的孩子喜欢玩游戏，这几乎是绝大多数孩子的天性。但作为学生，玩游戏总得有所节制才行。

可是，只要阿丽去管，孩子就总是会说“就玩一会儿”，结果玩着玩着就变成了通宵。

阿丽几乎从来就不跟孩子急，总是哄着，即便是孩子已经十五六了也依然如此。

当阿丽一步步跟孩子妥协，孩子就失去了对规矩的畏惧。问她原因，她说孩子进入青春期了，不哄万一离家出走了怎么办。

呵呵，她真是考虑得够仔细的了，可是她似乎从来都没有认真想过，如果孩子失去了对规矩的畏惧，不再学习了怎么办。

何况，游戏本身就是高级玩家的布下的局。他们将人物、道具和情节都进行了完美的设计，充分利用人性的弱点吸引人们沉迷游戏。那些玩游戏的人，只不过是在按部就班的过程中体验那种胜利感与成就感，其他的还会有什么呢？

太多的游戏不用大脑思考，自然就不会产生出积极的创造；而游戏的快感又会紧紧地缠住人，让他们忘记了时间和金钱，使得他们沉迷其间。

这样的生活，显然无法给人更好的成长。只是，太多人置身于游戏当中，忘记了生活是实际的，实际到没有钱就活不下去，而不是能够一直靠着游戏支撑起整个人生。

一个人，如果失去了主动性和创造性，那他对这个是世界而言就是无用的，就会被这个社会淘汰掉。现实就是这般的无情，无论你喜不喜欢，它都不会以你的意志为转移，而只是专注地做着这个看似残酷的淘汰游戏。

所以，如果今天你的孩子沉迷游戏而不愿意学习，那么将来你的孩子就有很大的概率会被社会淘汰掉。

你能挽救的唯一办法，就是在他还未陷入沉迷的时候，帮助他认识游戏的本质，进而树立起自己的理想，并为了实现理想更加积极主动地去学习。如果孩子一旦陷入沉迷，你就只能救助更专业的机构来帮助你和孩子，此外别无他法。

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2.纵容孩子的喜欢，就是在滋养孩子的恶习

当孩子对某一件事陷于沉迷，就会对其他的事情无所顾忌。为了保证自己的喜欢，他们会变得失去理性，会极度自私和排外。

比如，一个喜欢车模的孩子，不会愿意拿自己的车模去跟别人分享，让别人体验一下玩车模的快乐。尤其是在他们比较沉迷的时候，别人连摸一下也都不行。

除非，有一个更好的玩具能够吸引他们的注意力，让他们能够摆脱对车模的痴迷。

这样的孩子，满脑子里只有他自己。

他们不只是在吃饭的时候不知道礼让别人，就是在说话办事的时候也不会顾及别人的感受。孩子一旦具有了这样的个性，将来到社会上混，会很难。

而且，即便是这样，这些孩子也并不知道问题在于自己。在他们眼里，问题永远都是别人的，一直都是别人在有意针对自己。所以，在经历了一些挫折后，这样的孩子就会选择窝在家里成为啃老族。

一旦发生那样的情形，再有钱的父母，也都会感到绝望透顶。而一般父母，则只能够无奈地抑郁而终。

养育孩子，我们可以不指望他们长大以后多有钱，可以不指望他们长大以后当多大官，但至少我们得教会他们能够独立，能够在纷繁复杂的世界里自己谋生，且活得比上不足比下有余。

而要做到这一点，就不能够纵容孩子的喜欢。我们得逼着他们成长，逼着他们努力，逼着他们变得优秀起来，以便能够更好地与这个世界融合到一起。

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3.一味地由着孩子，就等同于捆住了孩子的手脚

世界很大，孩子本可以去进行多方面的尝试。

可是因为一些家长过于注重孩子的感受，一味地由着孩子，使得孩子就只是沉浸在自己的世界里，不再对世界保持好奇心，也失去了向外探索的兴趣。

一味地由着孩子，就等同于捆住了孩子的手脚，让他们只在自己熟知的领域里拳打脚踢，根本不知道这个世界无比广大，人生也可以有更多种可能。

一个沉迷于游戏的孩子，不会知道这世上还有比游戏更好的东西，也不会知道努力的意义，更不知道今天的沉迷等于将来的无法选择。

同样，一个沉迷于学习的孩子，也不会知道人生比学习重要的事情还有很多，更加不会体会到学习之外的那些快乐。

作为父母，我们就是要让孩子认识这个世界的更多精彩，要给孩子培养更为广泛的兴趣，要让孩子意识到学习的重要意义，知道如何在喜好与学习之间做好选择。

我们不能够只培养一部只会学习的机器，我们也不能够只培养一个只沉迷于喜好的疯子，我们要让孩子体验更多彩的人生，体会生活中的更多乐趣，进而明确自己努力的方向，更加积极主动地为着自己的人生目标好好努力。

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4.好的教育，是隐形的逼迫外加正面的引导

好的教育，都是隐形的逼迫外加正面的引导。

很多父母，心疼孩子，不愿意逼迫孩子去做他们不愿意做的事情。更有一些家长，明知道学习对孩子有益，可只要看到孩子眉头紧锁，或者是哭鼻子，就会心疼的将所有的学习计划推翻，任由孩子怎么舒服怎么来。

这样的教育，显然不能够给孩子带来根本的改变，也不可能把孩子引向更好的成长。

优秀的家长，都会在要求孩子之前，自己先把要求孩子的那些全部做到。比如，如果要求孩子看书，优秀的家长就会自己主动坚持看书；如果要求孩子练字，优秀的家长自己也会带头练字。

相比于广大家长的威逼恫吓，这种与孩子共进退的做法，显然对孩子更有影响力，也更能让孩子主动服从。表面上看，这是家长在和孩子一起学习，实则是家长在通过隐形的逼迫让孩子更加积极主动。

除了与孩子一起成长，优秀的家长还会通过延时满足孩子的愿望来促使孩子学习。比如，孩子想要一件心仪的玩具，家长可以通过让孩子达成某个小目标来满足孩子的愿望，进而让孩子养成更好的习惯。

除此之外，优秀的家长还会带孩子去图书馆、去逛书店，陪孩子去看电影，去一些知名的大学游览等方式触动和引发孩子积极向上的意识，引领他们树立正确的人生观和价值观，树立清晰明确的人生目标，并帮助他们制定详细的努力计划。

隐形逼迫外加正面引导，积极促进外加不断提醒，这才是优秀的父母该做的事情，也是能够让孩子变得越来越优秀的需要。

我们这一生，最为重要的一件事，就是在保证孩子健康的前提下，把他们培养成才。除此之外的一切都是次要的。如果孩子不能够成才，我们所做的一切也都毫无意义。

所以，不要再由着孩子的性子来，因为这个社会不会惯着他；不要再让孩子以他们喜欢的方式长大，因为这个社会不会给他们撒野的空间。

不以规矩不能成方圆，我们既需要让他们知道边际在哪儿，也需要让他们学会更好地独立与成长。既然跟不了他们一辈子，那就狠一点儿，逼着他们学会独立，并让他们优秀地成长。