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《零食与健康》中期反馈课课后反思

《零食与健康》中期反馈课课后反思

作者: 云希123 | 来源:发表于2019-05-15 21:44 被阅读0次

          城关镇西街小学    申晓红

          “草木知春不久归,百般红紫斗芳菲"在美丽多姿的五月,我们的综合实践已历经两个月时间。大家在这期间进行了积极的问卷调查,从网上,书籍上搜集了各种资料,不断有孩子向我请教下一步活动该如何开展,有瓶颈说明又近了一步,想必大家是有一些收获的。经过一番准备之后,5月10日下午第一节课,我们的综合实践课《零食与健康》中期反馈课在五一班教室如期举行。

    《零食与健康》中期反馈课课后反思

        整节课分以下几步进行

      一、 前期回顾

          我用课件展示了课题生成课、方法指导课的有关环节,大家看到自己出现在大屏幕上,激动兴奋。

    二、 活动过程

        1.十分钟时间各小组把自己的资料归纳整理一下,填写资料分类表。

        2.各小组进行展示。

          大部分小组通过文字资料向大家介绍了自己小组的调查结果,并且和大家分享了自己参加综合实践课的感受。

    《零食与健康》中期反馈课课后反思

        赵金格小组,潘思辰小组,高艺帆小组,史俊义小组在课余时间进行了调查问卷。

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    精美的手抄报展示。

    《零食与健康》中期反馈课课后反思 《零食与健康》中期反馈课课后反思

    3.各小组调整小组活动计划。

    4.各小组派代表说一说在活动中遇到的困惑和困难,大家各抒己见,帮他解决问题。

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      三、教师总结

          对表现好的小组进行表扬,对不足的小组提出建议。并告诉大家单一的活动并不能达到预期的效果,要把活动再往深处挖掘推进,让结果更丰硕。         

            热火朝天的一节课伴随着下课铃声结束了。这节课有许多可圈可点之处,也有许多遗憾不足之处,现总结如下:

    1.孩子们的表现比较让人出乎意料,大部分小组准备比较充分。

    2.小组长及部分组员发言积极,声音响亮,落落大方。

    3.部分小组成员团结协作,办事效率比较高。

    不足之处:

    1.ppt格式不对,没能正常播放,影响了情景创设,是自己准备不充分的结果。

    2.小组长分配不均,展示环节只有两三个人展示,其他只是陪衬,站在上面无所事事。

    3.个别孩子太腼腆,声音太小,扭扭捏捏,不能正面面向观众。

    4.小组展示的形式有点单一。但这只是初期的一个展示,相信最后一定很丰富多彩。

    5.康梦欣小组,吕潇逸小组活动开展不够积极,展示的东西太少。

          迎着新教育的浪潮,本学期学校活动的开展层出不穷,接连不断。但是,我们还是要克服一切困难,将综合实践活动进行下去。对孩子们多鼓励,多表扬,多帮扶,在不断努力下,相信孩子们会为我们带来惊喜,综合实践活动也会开出最美的花,结出最丰硕的果。

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