“不鸣则已，一鸣惊人。”是我一直都很喜欢的一句话，也是我一直以来所追求的。
因为我总会有一种强烈的好胜心，在反复告诉我：别人能做到的，我也一样要做到！即使付出百倍努力，也要成为别人眼前一亮的存在。
或许也正是因为我这一性格，所以在我十几年的学习生涯中，一鸣惊人总是被反复印证着。
高二的时候，因为同桌考试考得很好，被班主任大为赞赏，那个时候讨论同桌的声音出现了前所未有的高度。
虽然我是恭喜她的，但心里总有另一个声音在告诉我：我也要考好一次试！不能让别人小瞧我！
于是乎，那段时间我很努力的为接下来的小月考做准备，喜欢历史的我也认认真真的将书都看了一遍。
而当月考成绩出来的那一刻，是有些出乎我意料的，因为我的历史高达89分！模拟考的文综难度并不小，因为多错几道选择题，那么整张试卷的分都不会高到哪里去，所以我这个分数毫无疑问是全年级最高的了。
上课的时候，历史老师特地在班上表扬了我。而且在经过办公室的时候，我还听到了历史老师们在讨论我和我的分数。
那个时候，我能感觉到班上同学看我的眼神都不同了，也会对我说你很厉害之类的话。
但只有我知道在一鸣惊人的背后付出了多少的努力。
渐渐地，上了大学，我在学习和工作的天平中明显失衡了。大一上课的时候我几乎只玩手机和睡觉，根本不把学习当回事，期末考也更多是应付式复习。
可最后绩点低到每当别人问我时我都耻于开口，每次想到自己的成绩都会后悔万分，埋怨自己为什么不去努力。
所幸，这份后悔并没有延续多久。
大二的时候，我充分认识到自己的错误，所以我一改平常，上课时总是和舍友一起抢第一排的位置。
渐渐地，同学们也习惯了这一操作，主动地让出第一排的位置给我们。
但我还是差一点就毁了一科。
古代文学史总共布置了四个作业，而我那段时间因为身上的工作太多，没来得及看消息，所以以为只有两个作业的我，心安理得的把作业交了上去。
可到了老师把作业发回来的时候，我看着第一页打印纸上明显地一排红字：“还有两个作业呢？”那一瞬间，我懵了，赶紧去看舍友的，才发现原来是有四个作业的！
当时我感觉天都快要塌下来了，愧疚、难过、烦躁各种心理充斥着我的大脑，尤其是当老师说到两个班六十多个人就只有一个人只交了两个作业时。
压抑的一节课总算过去了，我三步并作两步地快速跑去向老师解释说：我不知道有两个作业。
然后老师脸上带有明显的不屑，也不顾麦有没有拆掉，对我说：“我知道是你没有交齐作业。”而这，让一大半没有走的同学都听到了，我更加无地自容，最后只能悻悻的答应在考试当天将补好的作业交到老师手上。
万万没想到，这次我竟是通过这种方式再次“一鸣惊人”了。
回到宿舍后，我就开始我的作业补救之路，另一个不识趣的舍友在得知我的壮举时，带点嘲笑的意味说：“你也太厉害了吧！你是怎么做到的！只交两个作业！”
当时我根本不想理她，虽然嘴上没说话，但心里早就五味杂陈了。但不死心的她又一次问我：“所以你现在是在补作业吗，想了想，还是觉得你太勇敢了吧！”这一次的我，终于忍不住对她说：“关你什么事！”于是她只好作罢。
多重打击袭来，我坚定地告诉自己，这次期末考一定要好好复习，让那些看不起我的人、嘲笑我的人好好看看。
然后，我就开始了长达三个半星期的复习，因为打印各种课件、试题，所以打印店成了我常常光顾的一家店。
有时候，复习很枯燥，尤其是背到一些文学性太强的的知识时，更让我身心俱疲，我就会去买奶茶犒劳自己。
而每当遇到不会的字词时我就一个一个的去百度，一点点的摸清楚它们的意思，然后记在练习册上，所以后来我的书本每一页都被红黑相间的字占满了。
那是我上大学以来最努力学习的三个半星期，一如回到那年夏天的高考。
即使很多时候很累，但我全都坚持了下来。
正是因为这份坚持，才有了让我从容面对答卷的自信。
每当成绩出来，我都会很开心，因为每一科都考出了我意料之外但又情理之中的分数。
几个月过后，千呼万唤的成绩排名终于出来了。我以迅雷不及掩耳之势快速点进那个文件，就在前头离第一很近的的位置，出现了我的名字！
专业第二！！！
我从以前不知排名后到几千万里，一跃来到第二名！那一刻我无比高兴，因为一切的付出都迎来了收获！那天晚上我反复地点开那个文件，看了一遍又一遍，内心的激动劲久久未散，笑容也挂满了整个晚上。
于是乎，又一次，以一鸣惊人收了尾。
不鸣则已，因为是处在蛰伏期，这是我们用来充电的时候，而当量变积累到一定程度后，就会有一鸣惊人的质变，而这种一鸣惊人的变化和感觉真的可以让人开心许久。
所以现在好好的静下心来为自己充电吧，不要惧怕这漫长的时间等待，你为之付出的所有努力，上天都看在眼里。而当你真心渴望某一样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你。
最后，愿你也能拥有不鸣则已一鸣惊人的美好感受。
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