我是春蕾三幼的郑利冉，正在参加侯爸的《正面管教》11班第五节课，

我是春蕾三幼的郑利冉，正在参加侯爸的《正面管教》11班第五节课，让我和我身边的人更幸福。

  不知不觉间感觉时间过的好快，难得的七节正面管教课程如今已上到第五节了，同样每节课侯爸的精彩讲述都为我们带来不同受益的知识，本节课又让我学到了更大的知识“沟通”，我承认沟通对于我来说真的需要认真去学一学了，不能再做那些无效及伤人的沟通了。

新知

1.十二周之前是家庭教育的黄金期，十二周之后是独立期。

2.诚实的表达是不带指责的如：（我感到——因为——我希望）

倾听后的回馈（你感到——因为——你希望）

3.被溺爱的孩子数学都不会很好，会没有逻辑性。

4.与孩子沟通以交谈性去做，不要带有目的性去命令孩子。

5.沟通的真正意思就是倾听，给对方一个发泄及与自己耐心沟通的方式。

旧知

1.没有顾及孩子的黄金期和独立期。

2.对溺爱孩子的认知知识太少。

3.对孩子总是带有命令性的 总带着那种我让你干嘛你就必须干嘛的心态。

4.不会沟通，没有顾及对方感受，总是不倾听对方说完话就回话了，导致矛盾发生。

实践

  本节课让我学到很使用的方法就是沟通，其实我和我老公两人对话超不过三句就开始吵起来了，弄的很心累导致不想说话，自己也反思了一下自己也有错，总是没有耐心倾听他的对话，而且也会带有指责性的给他回家，反思完自己后我就去找他聊天，最近他身上受伤也总喊疼，其实平时我会说句“你就不能小心点，整天想啥”，我想到所学沟通方式：我做到了没有去指责他，而是诚实的表达了我的想法，也做到了认真去倾听并给了他喜欢听的回馈，他听了以后我们不但没有吵架，他却非常的感动，听了那些话反倒没那么疼了，人与人之间，真的需要诚实的沟通才对，尤其夫妻之间，很受益的一节课。