名著怎样读？我们许多人都认为自己会看，会读。但今天，王云校长给我们上了一节不同的阅读课。
王云校长的授课流程：
一.单元核心问题
1.以下孙悟空的名字中，你最喜欢哪一个？
生答，老师引导总结：美猴王，弼马温，石猴，孙行者，齐天大圣，斗战胜佛等。
2.接老师引导学生，你觉得你是谁？
王校长的问题，激发了学生的阅读兴趣，学生纷纷发言。
二、初读文本
1.石猴的成长过程
理清石猴的成长过程
三.细读文本
2.石猴何以为王
3.为何成为“美猴王”
同学们读时，老师实时点拨：学会批注。
4.哪几个奇迹？（石猴出世，天地间的一个奇迹，一拓展，还有什么奇迹？）
5.指导学生找出石猴和众猴的区别，恰当写批注。
6.老师引导学生由分到收，总结阅读。
7.在阅读中体会作者寄托的情感。
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本文标题：名著怎样读？
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