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2-1C·检查(亮点+不足)

2-1C·检查(亮点+不足)

作者: 孔雀勇士 | 来源:发表于2021-01-11 09:20 被阅读0次

    本训练营:崔律PDCA复盘践行营(初级)

    今日主题:2-1 C·检查(亮点+不足)

    学习日期:2021年1月11日

    1、[我学] 我在课程中的收获:

    1.1参与越多,收获越多。

    【我学】崔律说参与越多收获越多,有些成长是一个人认真学习可以做到的,还有一部分需要和他人互动链接的过程中获得的,所以建议我打开耳朵打开心,认真参与进来。

    【我思】参与对我来说比较容易,因为内心总是渴望进步,渴望去做更多,但是参与进来后,如何能获得更多的成长呢?

    我想需要更加用心,更加专注,以高标准去要求自己。比如现在参与项目运营,发现其他营长,比如武南、银桑等会做出很多的模板,霞姐会设置很多小活动激活队长。这些都是我没做到的。当然也是因为参与到运营中,我才会看到这么多,才会督促自己学习更多。

    【栗子】之前凭借印象做流程化,在梳理仙浪匹配的流程中再次回听流程化的课程。制作了泳道图,是一次新的尝试,新收获。

    【我行】本周学习其他营的运营文件。收集汇总模板。

    1.2课程逻辑

    【我学】崔律先讲解

    【 What】C检查是什么?检查就类似错题本,一般是检查过去的不足、错误,引以为戒,不断完善,以后逐渐减少类似错误。

    【 Why】但是很少有人愿意停下来回头看,愿意去检查,为什么?因为①我们所处的环境文化强调谦虚,很少点赞,②人类的基因中有关注不足,关注消极点的习惯,所以反思都是在回顾不足。

    拉低心力,所以更重要的是去检查亮点。而且要把检查亮点放在第1位。

    【 how】

    ①习惯发现亮点。

    (why)发现亮点可以提升心力,可以复制,亮点可以提升自信心。

    (how)刻意练习发现亮点,养成习惯。

                写成功日记,哪怕再小的事情也可以记录下来,每天至少5件。

    ②检查不足。

      检查不足,更重要的是分析原因。

    以错题本为例,可以记录当时为什么错。是因为思路错了,还是知识点错了,可以站在老师的角度思考不同题型的相同点和不同点是什么?学透知识点和考点。

    【特殊场景】虽然发现亮点,但是不足更多,怎么办?

    不要自责,要负责。

    应该客观分析,冷静面对,去负责,而不是批评自己,懊悔后悔。

    【我思】崔律讲到做错题本,一部分是自己做错的题,还有一部分是他人做错的题。想到在点评日志的时候,不仅仅把它当做是一个任务去完成,更重要的是把他小伙伴容易出现的问题记录下来,想想如果是我怎么做,学习他们好的方法。

    【我行】点评日志时做适当记录,学习小伙伴优秀的做法。记录他们的问题,如果是我,我会怎么办?

    1.3写成功日记。

    【我学】自信是很容易树立的。准备一个本子给他取名叫成功日记。然后把所有做成功的事情记录进去。

    最好每天都做这件事,每次都写至少5条,我的个人成果,任何小事都可以。

    【我思】每天记录5个小的成功事件,还是很简单。有时没坚持下去,为什么呢?除了忙以外,想到崔律曾经发过一张课件,每天只要花10分钟就可以,为什么还做不到呢?可能是我心理上还没有真正认识到它的重要性。

    【栗子】今年的目标就是做成功日记,每天至少写两条。记录了8天。刚刚回看,一股暖流涌上心头。真的非常提升心力。

    【我行】今天开始尝试每天记录5条,哈哈。可以感受到2021年的我将会与以往大有不同。期待~

    2、[我复] 我的开营日PDCA之C的亮点与不足:

    【开营的C】

    C1:

    ①自己主动示范,表达感恩。

    ②有意识的进行高能开场。

    ③大部分学生对此没反馈,出现失望情绪后,及时进行调整。

    C2:

    ①内心期待值太高。一旦不如意,容易产生失望情绪。

    ②没有考虑到学生的实际情况,可能他们不善于口头去表达,没有表达感恩的习惯。要求略高。

    【亮点】:分析有亮点、不足。

                因为学习过,所以都做到位了。✌

    3、[我行] 我今天的PDCA复盘。

    事件:睡前准备时间不够

    P:

    目标:11:00睡觉。

    计划:

    ①7:00-8:00洗澡,娃睡前准备

    ②8:00-9:00娃入睡,仙贝培训

    ③9:00-10:00  仙贝培训复盘

    ④10:00-10:20陪娃记录

    ⑤10:20-10:45整理第二天衣物,

    ⑥10:45-11:00感恩,冥想,入睡

    D:

    实施:

    前期按照计划进行,陪在孩子旁边听仙贝培训,告诉孩子妈妈在学习开会。孩子在8:40左右入睡。正常加入仙贝会议。

    复盘结束后到10:30,重新规划日清单,写陪伴记录后就11:04了。后续的没进行,直接上床睡觉。

    结果:

    早上起床准备时间花的多,没有参加早晨共读

    C:

    C1:

    ①有梳理睡前流程。完成重要的事,比如写陪伴日记。

    ②按时睡觉。保证4个周期的睡眠。

    C2:

    ①没有提前预防复盘会议可能会超出预期时间,提前做准备

    ②语音输入的练习要加强。一旦出现较多错别字就忍不住想要改,效率较慢。

    A:

    ①设置例外,把能准备的事情先提前完成。

    ②进一步思考如何提升复盘和会议的效率。

    4、[其他] 自问自答/想说的话:

    问:在对比开营日志中C的亮点和不足的地方,看一下感觉都做到了。写了没有不足,心里有点不安,怎么办?担心是不是自己没学会,没看出来?

    答:然后呢?那你去找小伙伴请教下。

    如果小伙伴提出建议,那更好是学习的机会。如果小伙伴也说没问题,那就要相信自己,就是一个成就事件。

    做得好,为什么不敢承认呢?

    后续:把日志C发到小群里,感恩dolphin给我反馈,说有亮点有不足,写的内容具体。

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