小李同学活波开朗，带点俏皮的笑意整天挂在脸上，偶尔能听见他洒脱的歌声，每次放学他总是前三个冲出教室飞奔食堂，见到老师他总是大声地问好，他个头不高，但总是给比他高大很多的同学带来困扰。
一天，又高又瘦的班长来找我，强烈要求我把他和小李同学调开，说小李总是“招”他。调开没多久，又有人举报小李上课总是唱歌，影响学习。
既然他这么开朗又爱唱歌，我决定给他一个展现自己的机会。
一天早上总结时，我笑着调侃着把小李同学请到了讲台上，伴随着其他同学的掌声和笑声，小李蛮不好意思地低头站在了讲台上，仍旧是面带坏笑，经过同学们的再三鼓动，小李开唱了，唱的是《大梦想家》，坦白地讲，属于兴趣爱好级别，但我还是表扬了他的勇于展现自己。
初二学生自尊心还是比较强的，小李除了不再上课唱歌，其他一切照旧。
我是从微信朋友圈得知小李父亲的职业，去年冬天他卖甘蔗、甘蔗汁，这几天又见他卖桃子的照片，从发的图片和文字看不出他抱怨生活的艰辛，看出更多的是豁达和惬意，我觉得小李的开朗活波多是遗传他父亲。一次跟小李谈心时，说起他父亲，小李的眼里先是泛起了泪光，后来竟然哭的不能自已……小李决定从此痛改前非，发奋学习。
可是……
未完待续
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