我们每个人都看看我们的手机频，都是一张黑纸，当打开开关和各种链接时，里面无尽的宝藏会呈现在我们面前。我们的孩子也一样，一生下来什么都不懂，什么都不会，只是一个精神胚胎。但孩子在父母孕育的那一刻，己经将家族和家庭的文化基因遗传在里面。在出生后成长和发展的环境中，尚无定论，基因和环境谁是决定作用，两者是相辅相成的。
我觉得孩子既是白纸又并非白纸。所谓“白纸”，应该说是孩子对社会化规刚和人生态度等方面是空白的。孩子在通过大人的言传身教，耳闻目染的影响着孩子。大人有什么习惯，无论好坏，孩子与你相处久了，必定会近墨者黑，近朱者赤。所以家长应该以身作则，以好的行为习惯，健康的人生态度为孩子树立标杆，填充孩子规刚习惯方面的空白。
如，我的外孙，从一岁半开始就培养晩上睡觉前刷牙的习惯，便经常陪孩子看小熊刷牙的绘本，看牙刷火车的动画片，讲河马、长颈鹿等动物刷牙的故事。同时告诉孩刷牙的好处，到了晚上不管是妈妈、爸爸，还是姥爷待孩子，都坚持睡觉前陪孩子孩子刷牙。便养成了睡前刷牙的好习惯。
那又为什么说子不是一张白纸呢？就像开始所讲，孩子在妈妈肚子里己经遗传着家族家庭的许多文化基因。当大人给孩子个性化的教育方法，适宜的成长环境时，孩子的那些遗传基因就会象一颗颗种子茁壮成长，而且父母的某些方面天赋遗传给孩子，会使该子在某些方面的潜力很高。
如，我的外孙就遗传了他妈开朗、爱说的特质，刚出生没几天，就表现出一睁眼就咿呀呀个不停，抓住这一特点，根据《父母的语言》中所讲的方法，我们家长与孩子一直进行浮动对话。现在孩子三周四个月，语言表达比较顺畅，语句比较完整，主动和人交流、打招呼。
又如，我外孙爱玩像乐高类能拆开再组装的玩具，我就经常买那类玩具，他一个人拿着玩具和工具很专注的坚持一个多小时拆开再组装起来。在孩子两周岁半的时候，看到孩子拆散很兴奋时，我便说“轩轩，你把玩具拆的七零八落，乱七八糟"。当看到孩子把玩具组装好时，孩子高兴的手舞是蹈时，就对孩子讲“轩轩，你通过坚持，把玩具组装成功，完璧归赵”。就说过一次，孩子便记住了这几个词。在以后的拆装时，顺嘴就说出这几个词来了。
这种顺其自然，抓住节点，顺势而为，进行引导能将孩子的潜力最大限度的挖掘出来。让孩子在成长过程中有良好发展。
所以，家长应以“白纸“的态度，言传身教，打造孩子良好品性。使其树立规则意识，修身养性。以“非白纸”的态度应势利导，开发潜能，引导孩子自主学习，提升能力，籍此安身立命！
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