今日事，今日毕

今天轮到我托管。布置了两课词语的抄写。

最快的同学18分钟就完成了，可惜有点小错误。第二名紧随其后，遗憾的是也有点小错误。第三名的，也不甘示弱，全对，且字迹端正，美观。马上积分奖励。

大部分同学都不用我操心，陆陆续续地在一节课的时间完成了。还有8位，几经提醒，依然要东摸摸西凑凑，任何风吹草动都逃不过他们的眼睛和耳朵，唯独屏蔽了李老师的“逆耳忠言”。马上就要放学了，他们仿佛赌定时间到老师一定会放学似的。

我偏不。今日事，得今日毕。二年级了，必须要有这样的观念了。可外面下着雨，让家长等在雨中实在是过意不去。特意轮个看了他们的作业情况，判定基本十分钟就能完成。心里有数了，4：40分，下达口令：完成作业的先排队，没完成的留下，继续写。

等我放完学回来，留下的同学也已经都完成了作业。意料之中。也说明在刚才的十分钟左右时间里，他们的的确确是认真了的。虽然慢了，但依然值得肯定。毕竟，带着好心情回家，很重要。对他们来说是这样，对我来说也一样。

留都留了，干脆做件好事，把教室打扫一下吧。几个孩子倒也勤快，且没有任何怨言，拿起工具就开干。此情此景下，我倒是挺欣慰。虽然让爸爸妈妈们等了一小会儿，但孩子多多少少应该会知道：今日事，得今日毕。我想，这多等的几分钟，爸爸妈妈们也一定能体谅的。