【1691】要不要盯着孩子

我是昭君，我想记录我生活工作的点点滴滴，今天是我每日一篇文章的第1691天。

一年级伊始，好多家长会说，我得看着孩子写作业，盯着孩子两年就好了。

家长坐在旁边，时不时的发出这些声音“不要乱动，不要玩，赶紧写。再读一读题，这个还能做错？动动你的脑子”......如果是这么“盯着”孩子，真不如不看。要不等到两年后看看孩子能不能养成良好的做作业习惯呢？

从作业到学习习惯、生活习惯，家长盯着孩子一言一行，一举一动，孩子估计会感到战战兢兢，不知所措了。在我们有限的时间里，真的如大人所愿，孩子按照规定的日程都做到了，终有一天会离开我们，我们能看到什么时候呢。

一个人能够看到的问题，一定是在自己的认知水平之内的。当家长的认知水平没那么高时，盯着孩子只会是负累。有时候和一些家长在探讨这个问题，要不要盯着。根源可能还是孩子比较少，精力比较多。

过去爷爷辈的，家里大都有五六个孩子，有人开玩笑说有一个孩子没回去，妈妈都不知道。因为孩子太多了，稀里糊涂就长大了，这样也还挺好。现在大家把独生子女当作常态，都觉得只有一个孩子是正常的，每个孩子都要给他最好的，尽量让去最好的学校，然后提供各种各样的课外活动。

因为只有一个孩子，所以目光所及都是他。相应地，孩子压力也会大很多。未来一个家庭如果有两三个小孩，可能就不需要这样的养育方式，也不需要花那么多时间去管他们，因为他们自己就会玩。

放松一点，对每一个孩子可以稍微放松一点。家长提供最基本的保障，比如教育、陪伴等，孩子就会自己长大。哪怕只有一个孩子，管得多也可能会把孩子给害了。陪伴不是盯着，尽量少盯着孩子吧......