现在社会特别流行一句话，那就是“好孩子是夸出来的”。这句话让好多家长和老师颇为惭愧，一度以为自己的孩子或学生没有变得更好，原来是自己夸得不够！事情真的是这样的吗？
用我们古人的理论来说，如果五行和五德正了，走的就是相生的路，正能量相生的时候，五行、五德才能推转开，社会风气就会越来越好；如果五行不正，正阳的阳气就推转不起来，五德就运行不了，负面的能量就会运转，社会风气就会越来越坏。
古人说“孩子不用管，全靠德性感”，这是指能安位的家庭。很多人会说，为什么我就不能感动我的孩子呢？孩子已经被教坏了，还怎么感呀？一个家庭，如果每个成员都安位，共同营造的是一个正能量循环的家庭，在这样的家庭里长大的孩子确实是不需要管的。
不过现在很多家庭是有问题的，不安位的现象比比皆是。爷爷奶奶有问题，父母也有问题，这个孩子怎么可能不学坏呢？这时候长辈德性的欠缺自然无法感动孩子，他们当然就不会听你的说教了。
中国自古就有家法之说。尤其是大家族家法更是严格。孩子做错了，就要接受惩罚，让他认识到自己的错误，从而回归自己的地位。如果一个孩子做错事不接受惩罚，那么他就有可能继续错下去，犯更大的错误。所以，好的教育不仅是要学会表扬，也要学会适时的批评和适度的惩罚。
一般家庭主张的是，批评里面有一份批评，三四分表扬。总之，表扬是药，批评也是药，要根据病的轻重调整药量。记住，好孩子就要多加表扬的药量，没学好的孩子就要多加批评的药量。病重了就要用苦药；没病就用甜药。就这么简单！
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