看着教室里零零散散的二十多个人,我还能做什么呢?只好让他们自己做题。虽然已经攒了很多的试卷需要讲,但是这样少的人数,我怎么能讲?
还有四十九天就中考了。学生分出了好中差三个层次。好学生晚上有学校里的培优,有区里统一的培优,中间层的学生有家长给报的各个科目的辅导班。这学期开学不久,就有不少孩子不在到学校来上课了。他们家长给他们报的是一对一全托辅导。具体效果如何?家长也不置可否。只是苦笑说孩子成绩不行,怎么也得让孩子上个高中啊!看别的孩子报,我们也不能让自己的孩子将来抱怨我们不舍得给他花钱啊!不管成效如何,至少我把钱花了。这样孩子学的如何那是他个人的事了。
我们老师听得瞠目结舌,却也无可奈何。家长总认为外来的和尚会念经。对学校老师不信任,对辅导班的老师却又格外的迷信。但是学校里的这种一天到晚的时间安排,学生们根本没有时间去参加辅导。于是只好晚自习请假去参加辅导。而家长权衡各科,最终选择了牺牲语文的晚自习去补数理化。
于是就有了我的晚自习班里只剩二十多个人了。我只好放弃讲卷子的安排了。让他们自己做题吧。计划在变化面前自由解体。语文,对他们来说,是唯一认为不需要学就可以考好的科目。可是这些孩子语文也不是最优秀的,很多还是他们的薄弱学科。但这样的解说没有人听。那就坦然接受。
可怜孩子们,夹在学校、家长、老师们的多重夹缝里,疲惫不堪的应对着。希望他们真的都能成为自己人生的战士,无论前路如何,都能坦然应对。
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