祝福你们，我的孩子们
高考一天天逼近，学生娃娃们的状况也在频出。
9班的男孩子多，状况自然出在男孩子身上。前几天，阳光帅气的体育生和我交心，说自己为情所困。和自己好了几年的女友喜欢上了同班别的男生，又天天抬头不见低头见，他心里堵。
我打了很多比方给他增加自信，他说心里舒服多了。前天县里的体育测试，他还取得了很不错的成绩。没想到，今天上午班主任找他谈话，保安人员也找到了教室。说是班里几个男生和一个男生发生冲突，起因和他相关，因为被打的同学就是他前女友的新男友，而打人的都是他的好哥们。
如果那天我和他的交流更深入一点，教教他如何在爱惜自己的前提下好好与前女友相处，也许就没有这些事发生了。我还是没把师父的智慧大法熟练运用，只教了他前半处理法，没教他珍惜别人的办法。好在还只是小小的打打闹闹，没酿成大的后果。
面对高考的压力，孩子们的解压方式仿佛主要是两种：要么上网，要么谈情说爱。这些聪明可爱的娃娃们，解压方式如此贫乏，也是悲哀啊！
10班女生多，问题也基本出在女生身上。阳光招生来的女生，相对来说素养高，很难打架相骂。当压力来的时候，她们大多体现出病态——身体上的和心理上的病态，特别让人揪心。
期初，X因心理因素在家休养两个月后返校学习。老师苦口婆心指点她学习，她却莫名地离家出走，搅得整个班级人心惶惶。最后，还是以休学告终。
前些日子，物生地组成绩第一名的J开始出现反应：精神不振，脸色苍白，不敢抬头，考试基本无法完成。询问原因，孩子说，想起自己是因心理原因留的级，睡不好觉，偶尔有幻听，听见别人说坏话。我用了整整一个早自习的时间和她交流，让孩子笑出来，劲头满满的。但这些日子，孩子还是会偶尔有些反复。好在，孩子自我摆脱困扰的意愿很强。上课时她发呆，叫她回答问题她就状态好了。下课时和她说说话，她就活泼泼的了。
特别让人揪心还是那些先天带病的女孩。今天第四节课时，一向认真至极的W突然伏在了座位上。问她怎么了，她说肾又发痛了。据说孩子是先天肾衰，想必是学习压力太大，身体不适感增加。最让人心疼的还在于，叫她回家休息，她说一定要听完课再回。
还有懂事听话的L，从高一起就经常发头痛病。据说是脑子里长了瘤压迫了神经。医生说要动手术，怕危及孩子生命。但孩子父母怕影响孩子读大学，要等到高考后做手术。父母的心可以理解，但孩子的病着实让人心疼。
有时候忍不住想：身体不好的孩子这么发狠读书，但不少身体棒棒的孩子却那么厌学，这其中的不谐和委实让人无言。
相比学生娃娃，我的孩子们的苦和难真的不算什么。疫情严重，居家办公就是了；疫情下不得不裁员，再找份工作就是了。身体棒棒的，又积极努力向上，还正当年，有什么好愁的？机会多多，前景广阔着呢！
做大人不容易，做孩子更不容易。我所有的孩子们，祝福你们身体倍儿棒，学习天天进步，事业样样兴，有爱有暖有大好美前程！
2022年3月12日 星期六 阴
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