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这样做,减肥学习早起都不是问题!

这样做,减肥学习早起都不是问题!

作者: 凯茜是家庭管理师 | 来源:发表于2018-02-14 19:42 被阅读0次

    生活中,你肯定听到过这样的对话。

    A:“你不是说要减肥吗?”

    B:“额......吃饱了再减吧,要不然没力气啊。”

    于是,就这样,“放弃治疗”了。究竟,放弃治疗是因为食物欲太强大,还是变美欲太弱小呢?不知道,我想变美,可我控制不住我自己……

    总有人感叹,

    早起早睡很重要,但是太难了;

    看书学习很重要,可是太难了;

    饮食健身很重要,只是太难了。

    总有那么几件事情,我们知道很重要,常常挂在嘴边。可是,时不时又觉得很“好难好难”,于是,犹豫一会,就放弃了。比如减肥,比如早起,比如学习。

    然后,不禁要问了,“困难但重要”的事情,到底该拿你们怎么办?

    《为什么学生不喜欢上学》的作者威廉厄姆说:“困难”可以变“简单”,只要咱们掌握方法。

    今天我们通过《为什么学生不喜欢上学》这本书第一章的观点来讲讲,如何使那些“困难但重要”的事情变简单。


    为什么我们知道很多道理,却不会用呢?

    威廉厄姆说:因为你没有学习过程。

    威廉厄姆说这话是什么意思呢?举个例子,上学时期,各科老师最强调背诵,这个不用多说,都是过来人,你懂的。但同时,老师们还爱说“不要只是死记硬背”。比如,我高中时候的数学老师,很喜欢说“你们要学会举一反三!”。我就问:“老师老师,那我应该怎么举一反三?”,数学老师回答“就是学会1个题就会做很多这样的题”。听完后,我一脸懵逼,因为字面意思我知道啊,我问的是怎么做到啦。

    一直想不明白,为什么老师不教会我“举一反三”这个绝招。直到我读了《为什么学生不喜欢上学》,终于知道了其中缘由。原来,老师心理其实也不清楚,该怎么做到举一反三。老师明白知识点很重要,让我们去背诵。而过程,则是他上课讲了,之后就不怎么强调了。因此,我们确实学会了很多学习知识,但过程却没有很好地学会。正如威廉厄姆所说:不会用道理,是因为没有学习过程。


    那么,问题来了,该如何学习过程呢?不急,咱来先来弄明白自己的思考机制,请看下面的图:

    由图得知,我们的思考机制由三个部分组成。

    1. 环境信息。2.暂时记忆。3.长期记忆。

    环境信息是什么?就是我们面对的问题。比如,如何从120斤减肥到100斤?该怎么每天6点钟起床?怎样做到每周读完一本书?这个很好理解吧,就是这么简单。

    暂时记忆是什么?就是字面意思——短暂的记忆。一般不会超过7条。所以,老婆们不要唠叨了,父母们也不要啰嗦了,因为信息太多,听的人记不住的。

    长期记忆是什么?就是我们脑袋里的储备,分为知识和过程。比如,从上海到北京怎么去?我们脑袋中有关于买票坐车的知识,也反复体验过上车、找座位、下车的过程。知识和过程兼备,问题顺利解决。

    我们要成功思考做成一件事,需要环境信息、暂时记忆、长期知识和过程三个条件完全满足。而我们觉得“重要但困难”的那些事情,则是有条件没有满足,那就是,我们没有学会过程。

    因为,我们每天都会遇到问题,也就是拥有环境信息,满足条件1。我们脑袋都好使,暂时记忆没问题,满足条件2。我们也喜欢收集信息,知识满足。但是过程,我们就学得不够了。


    为什么说过程学得不够?举个例子,在面对减肥时,人们是怎样的呢?

    像这样:

    看到《减肥该吃的水果》,点赞!;

    瞧见《减肥该怎么运动》,喜欢!;

    偶遇《减肥女孩的经历》,收藏!。

    点赞、喜欢、收藏都是在给自己增加知识,但过程方面完全没有长进,所以事情没做成。

    有朋友就会说了“不就是要行动嘛,我知道。”

    于是,两天后,说“吃饱了再减肥”。

    过程学习没有那么简单,要不然也不会那么多人减肥不成功了。

    为什么这样说?举个例子,想想学车的时候,你是买了书籍、见过别人开,然后说“我知道”,就去开了吗?不是吧。你学车每个过程都必须精心设计,教练手把手教你,反复纠正,最终你才独立上路的啊。学车这件事,告诉我们一个道理,那就是:知识要死记硬背,过程也要特别训练。开头我们说的那些“困难但重要”的事情,就是因为我们忽视过程,掌握不到位,然后瞎搞,然后才没然后的......

    好,现在你明白了:

    1、长期记忆=知识+过程,知识和过程一样重要

    2、那些“困难但重要”的事情没做成,是过程的学习不到位。


    那么,怎么学习过程呢?

    大家要的干货来了。

    过程的学习=正确方法+精心训练+独立行动。

    看具体操作:

    比如,前段时间,一个教育培训行业的朋友向我咨询,该如何给新老师培训,让他们在短时间内水平提升教学水平。我说:“让他们上网看视频,学名师怎么讲课。模仿,再照搬练课。不用多久,就可以熟练教学了。”

    朋友不解:“为什么?”

    回答:“新老师们心里很明白,自己要重新学习知识点。但另外一件事更重要,却不知道,就是角色转换。学生只要求吸收知识,教师则要求吸收知识+传达知识。看视频就是学习如何传达知识。”

    名师的讲课方式=正确方法;

    照搬练课=精心训练;

    熟练教学=独立行动。

    三个步骤完成,过程的学习就完成了,讲课自然不会差到那里去。昨天遇到他,他告诉我说,效果确实很好,这批新老师1个星期的进步顶得上之前半年的进步。

    再比如,我之前决定减肥,发现自己只知道要坚持运动+控制饮食,其他什么都不懂。上网搜了一堆东西,众说纷纭,根本无从判断,内心很崩溃。于是,请了专业人员制定计划,精心训练,学会过程之后,人瘦了,也不再怕胖。

    计划有哪些内容?食物、运动量、睡眠、喝水、维生素齐头并进。

    精心训练是怎样的?拿食物举例,每天的食物类别、数量、进食时间、进食方式,都是经过精心安排的。像这种,12点午餐:蛋白质40g,西生菜40g,蔬菜40g,水果50g(5口素菜1口荤菜)。每天都要记录反馈,一个一个细节抠,一个一个改,就像学车教练那样,最终学会了过程。

    独立行动呢?生活习惯翻天覆地,从一个吃垃圾食品、不运动、晚睡晚起、不喝水的胖子,变成了吃蛋白质、常运动、早睡早起、爱喝水的瘦子。

    齐头并进的计划=正确方法;

    反馈训练=精心训练;

    健康习惯=独立行动。

    因为三个步骤全部做到,自然减肥成功,也一直没反弹过。

    通过以上两个案例,相信你已经明白了吧。

    过程的学习就是:像学会开车的过程那样,去学习“困难但重要”事情的过程。

    早睡早起找到正确方法,一点一点抠,学会了自是早起的鸟。

    读书写作找到正确方法,一个个死磕,学会了自成博学作家。

    做题考试找到正确方法,一题一题练,学会了就是无敌学霸。

    知识要明白,但最重要的是过程的学习,过程学会了,就没有什么难了,不难,事情就成了。


    今天的干货总结:

    1、“困难但重要”的事情没做成,是过程的学习不到位。

    2、过程的学习=正确方法+精心训练+独立行动。

    学会了吧,那就赶紧去用吧!

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