家庭教育专家鲁鹏程的这本书针对的就是最近大家都在热议的：“不写作业时母慈子孝，写作业时鸡飞狗跳”的现象展开的讨论。也通过自己的一些经验，跟广大家长朋友们进行一次很好的分享。
“辅导孩子写作业，回到爱孩子的初心”。这句话道出了广大家长朋友们的心声。我们的家长在辅导孩子们学习时，同样是带着爱孩子的心去辅导的，那么为什么会出现“鸡飞狗跳”的现象呢？这显然不是家长们想要的过程。
事实上，正如鲁老师指出的那样，辅导孩子作业本身应该是一件积极向上的事，是促进孩子进步的事，同时也是促进我们教育能力提高的事情。那么辅导孩子写作业时出现的这种“战场”，还是应该从我们自身上找原因。
针对“鸡飞狗跳”作者给广大家长们总结了三点原因：
1、内心期待太高；
2、对孩子缺乏了解；
3、自身能力不足。
同时提出“辅导孩子写作业，到底是谁的事儿？”也带领大家一起探讨“吼叫式辅导”的弊病。
从现象看到吼叫式辅导的深层次原因，再到如何避免吼叫式辅导，真正帮助孩子们学习、成长。鲁老师将这一过程分为九章来讲述。先找到孩子“嫌弃”作业背后的原因，再想方设法调动孩子写作业的积极性，要合理安排帮助孩子摆脱拖拉磨蹭，引导孩子更专注高效地写作业。遇到作业上的难题要正向引导孩子平心静气解决。要及时处理与写作业有关的心理问题。培养孩子事半功倍的写作业的好习惯，教孩子认真面对各种形式的作业。针对孩子成绩暴涨的写作业方法，要不断夯实、巩固。
在《好妈妈不吼不叫辅导孩子写作业》这本书中，我们看到了我们自己在辅导孩子作业时，我们自己的“影子”，往往是由于迷失的自我，使得我们面对辅导孩子的这一过程，变得焦躁、吼叫、情绪失控。
读完这本书后，我们从书中看到的是如何可以做到“不吼不叫”，如何成为一个心平气和的家长，更重要的还在于这种情况下还能很好的辅导孩子做作业。
不是每个家长都能胜任辅导孩子所要完成的知识储备，我们更多关注的是如何培养孩子的习惯；如何做好自己，以自己的行动成为孩子的表率；如何告诉孩子在面对困难时一定会记住“办法总比问题多”。懂得书中的技巧，让我们与孩子们一起“励志而行”吧！
网友评论